读后感会飞的教室结尾细选(56)
2022-08-22 来源:百合文库
这本书,最令人感动的是同学们之间的友谊和老师对孩子们的关爱和爱护。
篇四:会飞的教室读后感
在寒假期间我读了一本世界名著——《会飞的教室》。它出自于德国著名作家——卡斯特纳的笔下。
《会飞的教室》这本书讲述了一群中学生在圣诞节晚会上排练的一场戏。有华出众的戴马亭,胆小怕事的邬理,多愁善感的姚尼,调皮好斗的马提斯。通过一些感人生动的细节,塑造了一群可爱的孩子。就如同发生在我们二年级三班的一些事情,有助人为乐的张沁源,有文静可爱的张诗涵,有争强好胜的张子健,有刻苦学习的王一如,还有一个想当才女的我西哈……
这本书不光写了同学之间的友谊,还道出了师生之爱,朋友之情,让我们珍惜现在的一切吧!
篇五:《会飞的教室》读后感 杨思慧
《会飞的教室》这本书,一开始就写了一个团结的班级和学生敬爱的老师。
书中的马提斯虽然调皮,但是他很有正义感,能保护班级里的同学,让他们不受到伤害。我还喜欢胆小的乌理,他最后变得很勇敢。最让我感动的是戴马亭。有一次圣诞节,她妈妈给了她一封信,那封信中写着:”孩子,记住,我们虽然穷,但是决不要轻易掉眼泪,要勇敢、坚强,别让别人瞧不起,妈妈相信你。“这封信让我看得泪流满面。
看了这本书,我觉得要和全班同学做好朋友,大家在一起开开心心的玩,认认真真的学习,快快乐乐的成长。
篇六:会飞的教室读后感 刘长松
你相信教室会飞吗?当然不相信,让我们就去看一看吧!
《会飞的教室》是德国作家卡斯特纳在距今60年前创造的一部长篇小说。卡斯特纳,1899年出生于德国的德勒斯顿。少年时家境贫寒,
本书只是书中孩子们自编、自演的一场戏。全书有排演开始,通过一系列生动、可爱、天真的孩子。如:姚尼、戴马亭、塞巴修、邬理以及马提斯。都以及鲜明、独特的形象给读者留下难忘的印象。
本书的内容,可算是一部校园风景录表现了同学之情、师生之爱、朋友之谊。
篇四:会飞的教室读后感
在寒假期间我读了一本世界名著——《会飞的教室》。它出自于德国著名作家——卡斯特纳的笔下。
《会飞的教室》这本书讲述了一群中学生在圣诞节晚会上排练的一场戏。有华出众的戴马亭,胆小怕事的邬理,多愁善感的姚尼,调皮好斗的马提斯。通过一些感人生动的细节,塑造了一群可爱的孩子。就如同发生在我们二年级三班的一些事情,有助人为乐的张沁源,有文静可爱的张诗涵,有争强好胜的张子健,有刻苦学习的王一如,还有一个想当才女的我西哈……
这本书不光写了同学之间的友谊,还道出了师生之爱,朋友之情,让我们珍惜现在的一切吧!
篇五:《会飞的教室》读后感 杨思慧
《会飞的教室》这本书,一开始就写了一个团结的班级和学生敬爱的老师。
书中的马提斯虽然调皮,但是他很有正义感,能保护班级里的同学,让他们不受到伤害。我还喜欢胆小的乌理,他最后变得很勇敢。最让我感动的是戴马亭。有一次圣诞节,她妈妈给了她一封信,那封信中写着:”孩子,记住,我们虽然穷,但是决不要轻易掉眼泪,要勇敢、坚强,别让别人瞧不起,妈妈相信你。“这封信让我看得泪流满面。
看了这本书,我觉得要和全班同学做好朋友,大家在一起开开心心的玩,认认真真的学习,快快乐乐的成长。
篇六:会飞的教室读后感 刘长松
你相信教室会飞吗?当然不相信,让我们就去看一看吧!
《会飞的教室》是德国作家卡斯特纳在距今60年前创造的一部长篇小说。卡斯特纳,1899年出生于德国的德勒斯顿。少年时家境贫寒,
本书只是书中孩子们自编、自演的一场戏。全书有排演开始,通过一系列生动、可爱、天真的孩子。如:姚尼、戴马亭、塞巴修、邬理以及马提斯。都以及鲜明、独特的形象给读者留下难忘的印象。
本书的内容,可算是一部校园风景录表现了同学之情、师生之爱、朋友之谊。