读了端午水风情的读后感汇合(4)
2022-08-22 来源:百合文库
⑥ , 。端午节贴对联虽然不如贴春联那么引人注目,但历史上流传下来的端午联作也不在少数,每逢端午,家家户户都要食粽子,于是有人创作一则短联:“九子粽; 五彩丝。”此联虽仅有六字,但反映了端午节的两大风俗。民间还流传着这样一幅描述节令的对联:“端午午时人赏午;立春春日客游春。”上联道出了民间过端午节的气氛,下联则描述了民间立春以后人们纷纷外出踏青寻春游春的"情景,上联中的“三午”对下联中的“三春”,可谓严丝合缝,自然流畅,读来的确是兴趣盎然。
⑦在民间,端午之日还有在门上悬艾草、插菖蒲的习俗,以避邪禳毒。
⑧端午还可赠扇给父母 ,相传唐太宗曾于端午日送绢扇两把给他的“爱卿”长孙无忌和杨师道,上有他的“飞白书”亲笔题词。宋代人把“花巧画扇”列为 “端午节物”。至今,甘肃等地过端午仍保留着“蒸面扇”之俗;在福建,儿媳妇要送扇给公婆;浙江一些地区,学生给老师送粽子、馒头,作为还礼,老师以扇子回赠,所以那里的端午又名“敬师节”。如果新婚夫妇在端午给老人家送扇子,不仅寓意驱赶蚊蝇,祈福、避邪赈灾,还能扇凉。
⑨端午节对中国人来说,不仅仅是一个节日,更多的是一种深藏在心中的炎黄子孙的文化情结,一种内心深处对民族文化、对传统文化的敬畏。我们不要为了赛龙舟才过端午节,不要为了纪念屈原才去吃粽子,只有深入下去,才能真正领会端午节等传承千年的民族节日,所带给我们不可替代的真正遗产。
3.阅读全文,说说本文介绍了有关端午节的哪些内容?(4分)
4.在文中第 ⑥ 段横线处填写一个过渡句,使上下文语意连贯。(2分)
5. 说说下面句子中加点词的表达作用。(3分)
因此,纪念屈原之说,影响最广最深,占据主流地位。
6. 文章第①段主要运用了 的说明方法,你觉得这样写有什么好处?(3分)
参考答案
3.①端午节的由来,说法甚多;②端午节的许多别称③端午节的习俗同多于异④端午节的重大意义。
⑦在民间,端午之日还有在门上悬艾草、插菖蒲的习俗,以避邪禳毒。
⑧端午还可赠扇给父母 ,相传唐太宗曾于端午日送绢扇两把给他的“爱卿”长孙无忌和杨师道,上有他的“飞白书”亲笔题词。宋代人把“花巧画扇”列为 “端午节物”。至今,甘肃等地过端午仍保留着“蒸面扇”之俗;在福建,儿媳妇要送扇给公婆;浙江一些地区,学生给老师送粽子、馒头,作为还礼,老师以扇子回赠,所以那里的端午又名“敬师节”。如果新婚夫妇在端午给老人家送扇子,不仅寓意驱赶蚊蝇,祈福、避邪赈灾,还能扇凉。
⑨端午节对中国人来说,不仅仅是一个节日,更多的是一种深藏在心中的炎黄子孙的文化情结,一种内心深处对民族文化、对传统文化的敬畏。我们不要为了赛龙舟才过端午节,不要为了纪念屈原才去吃粽子,只有深入下去,才能真正领会端午节等传承千年的民族节日,所带给我们不可替代的真正遗产。
3.阅读全文,说说本文介绍了有关端午节的哪些内容?(4分)
4.在文中第 ⑥ 段横线处填写一个过渡句,使上下文语意连贯。(2分)
5. 说说下面句子中加点词的表达作用。(3分)
因此,纪念屈原之说,影响最广最深,占据主流地位。
6. 文章第①段主要运用了 的说明方法,你觉得这样写有什么好处?(3分)
参考答案
3.①端午节的由来,说法甚多;②端午节的许多别称③端午节的习俗同多于异④端午节的重大意义。