有故事的文字读后感汇总(4)
2022-08-22 来源:百合文库
在这本书里面,给我印象比较深刻的两个字是老鼠的鼠和女。“鼠”是啮齿类动物,特征是长着两对长长的门牙,喜欢咬东西和钻洞,导致他头上常常有泥土。从字形看小篆中的“鼠”的上半部分只比我们现在的鼠多两颗门牙。下半部分字形则是老鼠的腹部、脚、长长的尾巴。如果在识字课上,我们也能这样为孩子讲解,相信孩子们会学的很轻松。这样不仅记住了老鼠的外形特征,还知道了老鼠的生活习性。
再说女字。女的字形是一个女人低着头,双手交叉跪坐的姿态。在古代“女”字指的是还没有出嫁的女孩子,女孩子出嫁后就称为“妇”。“妇”的左边是女字旁。右边是帚,也就是扫帚。因为古代娶妻都要求贤惠,能够操持家务。所以就造了一个拿着扫帚的女人来表示妇人的意思。书的第二部分知识拓展,则为我们拓展了男耕女织、男女分工、各司其职的知识,也体现了我国古代男主外女主内的思想。当然在我们现代社会早就没有这样的限制了。
也正是由于时代的进步、社会的发展、信息的普及,汉字作为一种文化正面临新的挑战。作为炎黄子孙,我们要做的是使汉字从苍老变得年轻,从改革走向辉煌。从而使汉字具有无比光明的未来,使我们的传统文化绽放光彩!
《有故事的汉字》读后感 篇4
暑假里,我读了《有故事的汉字》这本书。通过读这本书,使我认识了许多汉字。这本书讲述了汉字背后的故事,了解了汉字的前世今生,让我对汉字从此充满了乐趣。例如车这个字我就觉得特别有意思。
首先它介绍了古人是根据车子的外形来造的这个字。然后又说明了它在不同历史时期的不同字形并且它的字形也一步步变得越来越简单。另外书中也用图画的方法进一步讲述了“车”字的演变过程。图画的方式使这个字更加生动形象,使我更容易记住它。最后,书上还给出了这个字的一句名言,教育我们要不怕困难;迎迎难而上。
总而言之:我很喜欢这本书。
《有故事的汉字》读后感 篇5
这个星期,徐老师带领着我们去“遨游汉字王国”,使我感受了汉字的有趣和神奇,了解了悠久的汉字文化,犹如品尝了一顿丰美的汉字大餐,我为收获着无数珍宝而欣喜若狂。
再说女字。女的字形是一个女人低着头,双手交叉跪坐的姿态。在古代“女”字指的是还没有出嫁的女孩子,女孩子出嫁后就称为“妇”。“妇”的左边是女字旁。右边是帚,也就是扫帚。因为古代娶妻都要求贤惠,能够操持家务。所以就造了一个拿着扫帚的女人来表示妇人的意思。书的第二部分知识拓展,则为我们拓展了男耕女织、男女分工、各司其职的知识,也体现了我国古代男主外女主内的思想。当然在我们现代社会早就没有这样的限制了。
也正是由于时代的进步、社会的发展、信息的普及,汉字作为一种文化正面临新的挑战。作为炎黄子孙,我们要做的是使汉字从苍老变得年轻,从改革走向辉煌。从而使汉字具有无比光明的未来,使我们的传统文化绽放光彩!
《有故事的汉字》读后感 篇4
暑假里,我读了《有故事的汉字》这本书。通过读这本书,使我认识了许多汉字。这本书讲述了汉字背后的故事,了解了汉字的前世今生,让我对汉字从此充满了乐趣。例如车这个字我就觉得特别有意思。
首先它介绍了古人是根据车子的外形来造的这个字。然后又说明了它在不同历史时期的不同字形并且它的字形也一步步变得越来越简单。另外书中也用图画的方法进一步讲述了“车”字的演变过程。图画的方式使这个字更加生动形象,使我更容易记住它。最后,书上还给出了这个字的一句名言,教育我们要不怕困难;迎迎难而上。
总而言之:我很喜欢这本书。
《有故事的汉字》读后感 篇5
这个星期,徐老师带领着我们去“遨游汉字王国”,使我感受了汉字的有趣和神奇,了解了悠久的汉字文化,犹如品尝了一顿丰美的汉字大餐,我为收获着无数珍宝而欣喜若狂。