河南读后感500字选录(4)

能顺利加入省作协，我应该感激的人有许多，最该感谢的是我的老师们和文学前辈们、文友们。在老师们中，我最应感谢的是我们驻马店教育学院中文系的老师，以系主任王文平老师、班主任宋兴甫老师为代表，还有秦长栓老师、袁俊华老师、张静老师、王拴紧老师、许琦老师等等，是他们发现并培养了我的写作兴趣，给我以细心的指导和不断的鼓励，使我在
面对着省作协会员证，我想说的是，这只是荣誉，是对我之前努力的一点肯定，我只能把它当做自己不懈努力的一个动力，去更努力地生活和写作；除此之外，毫无意义。对于写作者来说，最公正、最好、最高的评价不在于他头上光环的多寡，而在于他写的作品的质量优劣：如果他写的东西十分优秀，即使他连县作协都没入，他依然是我们尊敬的大作家；如果一个人写的作品没有生命力，没有阅读的价值可言，即使他加入了世界级的作协组织，他依旧不算个作家——连个文学爱好者都不算，只能算个制造文字垃圾的人。
加入省作协的梦圆了，前面的路，还很长……很长……屈子歌曰：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
2016河南最美教师颁奖典礼观后感500字(一)
看了“最美乡村教师”，我深受感动，心中留下久久的思索。
忘不了讲台前辛勤耕耘的身影，忘不了课堂上孜孜不倦的叮咛，忘不了课余时嘘寒问暖的关怀，忘不了离别时祝福期望的真情。他们的一言一行，一举一动深深地感动了我们。是什么让他们——最美的乡村教师在那样偏远的山区，落后的小村，缺氧的高原，人烟稀少的岛上，经受住生活条件的艰苦，教学环境的恶劣，几十年如一日坚守那三尺讲台不离不弃呢?是孩子们强烈的求知欲望，让他们坚守那三尺讲台不离不弃。是他们内心深处助人的善念，让他们坚守那三尺讲台不离不弃。
感人事迹，各不相同。相同的是这些老师都有一颗无私奉献不求回报的爱心，相同的是他们都是扎根贫困地区，以自己微博的力量试图通过知识改变孩子乃至贫困地区的旧貌，相同的是他们所为之奉献青春的讲台都常年存在于破旧不堪的校舍里，相同的是他们从事的事业都是其他青年哪怕一天所不愿干的职业。