好人墙读后感580字聚集(8)
2022-08-22 来源:百合文库
安妮也是一个很浪漫的女孩。她把一个普通不过的湖取名为“闪光的小湖”,把一条小径取名为“情人的小径”,那一个个充满诗意,充满情调的名字,让我也不禁深深的为之陶醉。
现在,只有很少的孩子拥有安妮那样浪漫的情调和丰富的想象力了,我们都被兴趣班和作业包围着,谁还会有闲工夫去考虑给一样东西取一个充满情调的名字呢?
合上这本书,安妮的一切还在我的脑海里浮现,久久没有离去……
《爷爷的墙》是一本不厚的绘本,当我反反复复地翻阅后,放下时却感到了沉重。书中讲述了一位爸爸带着小男孩去华盛顿中心区的越战纪念碑,找寻刻在黑色大理石上素未谋面的爷爷的名字。绘本图文并茂,以小男孩的所见所闻,让我从另外一个角度理解了战争。
战争是什么?幼儿时期的我以为它就是无所不能的奥特曼打怪兽,上学后,我以为战争就是沙场上的金戈铁马,就是电视上的枪林弹雨。但是这些对于泡在“蜜罐”里的我来说,又是那么的遥远,战争造成的苦难就是故事里攻下的一座城池或是镜头里的.一个画面。
翻开《爷爷的墙》,在纪念碑前的一幕幕,那么具体形象地诉说着战争给人们遗留的哀伤:爸爸在爷爷的名字上擦了又擦,好想想把它擦掉;“我”虽然觉得爷爷的名字刻在墙上是很了不起的,但是这却无法弥补一颗幼小心灵对爷爷的渴望;一对老人到这里来看望孩子,相拥而泣;一个别着奖章的军人,坐在轮椅上,裤管压在大腿下……看到这儿,我觉得战争是多么地残酷无情啊。整整一面墙,五万多个名字,曾是多少个鲜活的生命啊,这冰冷的石头后面是多少的泪水、残疾和支离破碎的家庭啊。
当这对父子迎着阳光踏上归途时,我相信在小男孩的心中一颗热爱和平、反对战争的种子正在萌芽,《爷爷的墙》也给我上了一堂生动的珍爱生命的课!
拆掉思维的墙读后感 篇1
最近阅读了《拆掉思维的墙》,读到了《安全感的奴隶》和《有兴趣一族与没兴趣一族》觉得说的比较贴近自己,所以说说自己的感想。
现在,只有很少的孩子拥有安妮那样浪漫的情调和丰富的想象力了,我们都被兴趣班和作业包围着,谁还会有闲工夫去考虑给一样东西取一个充满情调的名字呢?
合上这本书,安妮的一切还在我的脑海里浮现,久久没有离去……
《爷爷的墙》是一本不厚的绘本,当我反反复复地翻阅后,放下时却感到了沉重。书中讲述了一位爸爸带着小男孩去华盛顿中心区的越战纪念碑,找寻刻在黑色大理石上素未谋面的爷爷的名字。绘本图文并茂,以小男孩的所见所闻,让我从另外一个角度理解了战争。
战争是什么?幼儿时期的我以为它就是无所不能的奥特曼打怪兽,上学后,我以为战争就是沙场上的金戈铁马,就是电视上的枪林弹雨。但是这些对于泡在“蜜罐”里的我来说,又是那么的遥远,战争造成的苦难就是故事里攻下的一座城池或是镜头里的.一个画面。
翻开《爷爷的墙》,在纪念碑前的一幕幕,那么具体形象地诉说着战争给人们遗留的哀伤:爸爸在爷爷的名字上擦了又擦,好想想把它擦掉;“我”虽然觉得爷爷的名字刻在墙上是很了不起的,但是这却无法弥补一颗幼小心灵对爷爷的渴望;一对老人到这里来看望孩子,相拥而泣;一个别着奖章的军人,坐在轮椅上,裤管压在大腿下……看到这儿,我觉得战争是多么地残酷无情啊。整整一面墙,五万多个名字,曾是多少个鲜活的生命啊,这冰冷的石头后面是多少的泪水、残疾和支离破碎的家庭啊。
当这对父子迎着阳光踏上归途时,我相信在小男孩的心中一颗热爱和平、反对战争的种子正在萌芽,《爷爷的墙》也给我上了一堂生动的珍爱生命的课!
拆掉思维的墙读后感 篇1
最近阅读了《拆掉思维的墙》,读到了《安全感的奴隶》和《有兴趣一族与没兴趣一族》觉得说的比较贴近自己,所以说说自己的感想。