爱的力量读后感600聚集(10)

亲情爱，更是一股强大的力量，它把濒临死亡的余小柱拉回了生!
《爱的力量》读后感5
阳光明媚的下午，我读了《爱的力量》这篇文章，深受感动。
这篇文章主要讲的是汶川地震中的一位母亲。人们发现她的尸体时，她双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，身体被压得变形了。救援人员在她身体下面找到一个被小被子包着的三四个月大毫发未伤的孩子，并在被子裹着的手机屏幕上发现一条写好了的信息：亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记着我爱你。看惯了生离死别的医生在这一刻落泪了，每个看到短信的人都落泪了。
读完这篇文章的时候，我被感动了。这位母亲真伟大！牺牲了自己，保护了孩子。是呀，哪位母亲不是干什么都想着自己的儿女呢？我不由想到不久前看到的另一篇文章：在大沙漠中有一个叫雷的骆驼，它有六个儿女。有一年，撒哈拉的天气异常酷热干旱，很多沙漠生命都消失了。雷的儿女只差半米的距离就能喝到水，雷为了让它的儿女喝到水，就自己跳下水去，湖面上涨了，它的儿女能喝到水了，它却再也没有上来。
原来，世界上全部的母亲都是这样呀！为了儿女，宁可牺牲自己。原来，天下所有的母爱都是如此无私如此深沉！我们长大之后，要报答自己的父母，不要让他们受委屈，也要好好保卫我们的祖国母亲，不要破坏她！
今天，我读了一篇名为《爱的力量》的文章，课文主要写了一位老师，得了重感冒，却依然坚持为同学们上课，不愿耽误孩子们的一节课。读完课文，我猛地想起了一些事，老师虽然不是我们的亲人，却如同亲人般的爱我们，而我却丝毫没有感觉到。我联想到了海伦·凯勒的故事。
海伦·凯勒在1880年出生于美国亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的小城镇的，在她一岁半的时候，一场重病夺去了她的视力和听力。接着，她又丧失了语言表达能力，与一般孩子相比，海伦·凯勒的天赋资质被一场重病几乎被剥夺得一干二净，所剩无几。然而，就在这黑暗而又寂寞的世界里，她在家庭教师安妮沙·莉文小姐以特有的坚强、耐心、毅力，特别是爱心的陪伴和引导下，竟然学会了读书和说话，并以优异的成绩考入美国第一流高等学府一一哈佛大学，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉盯希腊五种文字的著名作家、教育家和社会活动家。海伦小时候出生在富贵家庭，从小就娇生惯养，是苏利文老师使她成为一个懂礼貌、懂规矩的好孩子，更是苏利文老师教导她成才的。苏利文老师和梅西先生结婚的时候，海伦怕苏利文老师会从此离开她、不管她，但苏利文老师不仅没有放弃她，还让她住到了自己家中，苏利文老师对海伦的一生都有着很重要的影响。