流浪读后感80字总汇(8)

比起三毛来我们真的很幸福 。
我们有宽敞的教室；有美丽的而庞大的操场；有小小的太阳花向我们开放；有那整齐的课本；有那高大的情智楼；还有那一个个亲切的老师。
放学回家，我们有丰盛的晚餐；有一家欢乐的笑声；有学桌前明亮的灯光；还有我那软软的小床；三毛没床睡，没书看，没有同学们和他玩乐；还没有爸爸妈妈给他做的丰盛晚餐。
啊！我们真幸福呀！
不过三毛也有值得我们学习的地方。不管他多么艰苦，只要看到比他更苦的更难的孩子，他总会去帮助他们。有一次，三毛看到几个小孩在河边摘花儿，三毛大喊：“那儿危险！”，话音刚落，就有一个小孩掉河里了，三毛赶紧跳进河里将小孩救起。
三毛这种见义勇为的精神，不是值得我们学习吗？
流浪的暑假读后感1
一个无聊的下午，我打开电脑，电脑桌面上一个文档吸引了我的注意，这个文档里有一篇读后感，这看上去很平常。但是这篇读后感是妈妈写的。
故事发生在一个周日的晚上，我看完了一本课外书，觉得这本书很有意思，就拿到电脑前给妈妈看，可妈妈却无所谓地说，“小孩子看的书，干什么要给我看？先放那边吧。”我原以为妈妈不会看这本书，可没想到的是，妈妈不仅看了这本书，还站在我的角度分析了这本书的内容。
这本书名为《流浪的暑假》：书中的主人公是四个十二、三岁的初中学生，通过四个孩子在暑假期间的故事以及家庭中家长对孩子暑假补课的态度和方式而展开的故事。好学生梁静慧是个又乖又听话的好学生，学习成绩出类拔萃，但她的暑假只有按父母的意愿和安排上课、做作业，而学小提琴成了休息。另一个活泼、热情奔放的`女孩安如玉闯进了梁静慧的世界，梁静慧也在受她的影响慢慢地改变。同样也是好学生的高翔飞，他的成绩名列前茅，但另一个桀骜不驯、成绩超群的男生森林，却不像高翔飞、梁静慧那么安分守己，他发誓这个暑假他一定不会上补习班，要干出一番大事。而高翔飞因为嫉妒森林，却因打听不出森林要干的那件大事，便写了张寻人启事来打探消息。到最后，森林真的失踪了，（他去捡垃圾流浪了）梁静慧、安如玉、高翔飞便一起去寻找森林。最终，他们都经历了能让自己成长的事，体会到了在假期里什么事是有意义的，他们也体会到了成长的滋味。