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小学班级考核读后感精练(16)

2022-08-21 来源:百合文库
班主任老师也要用人格魅力征服学生。首先我要尊重学生,用尊重赢得尊敬。十岁左右的孩子的心理已经有些逆反了,你如果用不好的话语来刺激学生结果往往会适得其反。因此要尊重每一个孩子幼小的心灵,不要让自己的教育成了”反作用“。”尊重他人,就是善待自己“
班主任对班级的学生也要细中有细。不仅是学生智慧的学习,更重要的是学生的心灵,这是最重要的。在下学期的工作中更要善于观察。
”教师的世界观,他的品行、他的生活,他对每一现象的态度,都这样或那样地影响着全体学生,所以一个教师必须时刻检点自己,他应该感到,他的一举一动都处在最严格的监督之下,世界上任何一个人也没有受着这样严格的监督,孩子们的几十双眼睛都盯着他,须知天地间再也没有什么东西,能比孩子们的眼睛更加精细,更加敏捷。“加里宁语。
班主任管理读后感3
读完《班主任的细节管理》这篇文章,我的脑海中出现了这样一句话:天下大事必做于细,天下难事必做于易。是的,《班主任细节管理》要告诉我们的就是要做好班级管理的每一个细节问题。作为一个班级的领导者和组织者,要想造就一个好的班集体,必须从细节抓起,下面我来谈一些自己在班级管理中关于班级卫生管理方面的一点做法。
我们都知道,一个班级的卫生是最让老师头疼的。现在的孩子大多娇生惯养,在家基本都是倒了油瓶也不扶的小皇帝。为了让学生尽快能独挡一面,从低年级开始,我先给学生亲自示范怎样拿笤帚扫地、用拖把拖地、摆放卫生工具等。再选学得快的学生作为榜样表扬鼓励,让孩子慢慢学会打扫卫生。在打扫中为了不出现窝工的现象,我又把教室和卫生区的卫生细化成若干小块,扫地、排桌子、拖地、擦黑板送垃圾等,每人负责一块,每天定时打扫好。卫生工具的摆放也有固定的位置,比如:笤帚要挂在墙上的钉子上,拖把要控干放在墙角,垃圾桶必须整齐的放在笤帚下方的空地上每组设卫生组长专门负责检查卫生的打扫和卫生工具的摆放,做得好的进行奖励,反之则会得到相应的处罚。几个学期下来,我就从焦头烂额的卫生工作中解放了出来,做起了甩手掌柜。
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