知识与学历读后感汇编(4)
2022-08-21 来源:百合文库
我们深刻认识到只有不断创新,与时俱进,才能适应市场需求的变化;只有注重细节管理,把工作中的每一件小事做细,才能为客户提供一流的服务。最终才能在市场搏击中增强我们企业的竞争实力,才能保障企业持续稳定健康地发展。我们服务创新项目的推出,也正是关注细节的具体体现。例如电子免填单服务,省却了客户填写资料的麻烦,虽说是件小事,却能给客户带来人性化服务的温馨感觉。
21世纪是个信息化、科技化、国际化、多元化的地球村时代,教育是国家迈入21世纪的最基础工程,因此教育的改革与落实已成世界各国的共同趋势与大业。温世仁先生从科技的观点,对教育现代化与未来教育的面貌提出精辟的见解,不但阐述多元化的学习面貌,更以科学的方法发觉教育的无限可能,以下是本人阅读温世仁先生的《教育的未来》一书的心得分享:
一、未来的教育必须应用计算机科技促进教育现代化:
(一)应从计算机教室推进到教室计算机:在班班有计算机下,落实信息科技融入教学,使计算机变成无远弗界的知识库,活化教学与教育。
(二)应用计算机科技改进知识教育方法:
1.善用交互式多媒体教学于物理化学数学……等知识学科,但在国文、道德……类课程重视文字与课本教学,因为我们内心的思考是靠文字而不是多媒体。
2.学生进度导向:以学生学习为中心,落实有教无类、因材施教。
3.着迷学习:将生涩的教材趣味化、寓教于乐,提高学习兴趣。
4.实境模拟:透过模拟实作,落实学习过程,强化知识应用。
5.知识网络:因特网如一座无远弗届的知识库,可扩展我们的视野。
二、未来的教育必须体认第三波学习时代教育的质变,做出以下的调整或改变:
(一)从偏重“知识教育”转变为“全方位教育平衡发展”:
学校主要在培养孩子的学习能力,教育孩子成为有能力的人。我们可应用计算机科技缩短学习一般知识的时间,把另一部分时间应用在开发潜能、提高学习能力上,以达全方位的平衡发展。
21世纪是个信息化、科技化、国际化、多元化的地球村时代,教育是国家迈入21世纪的最基础工程,因此教育的改革与落实已成世界各国的共同趋势与大业。温世仁先生从科技的观点,对教育现代化与未来教育的面貌提出精辟的见解,不但阐述多元化的学习面貌,更以科学的方法发觉教育的无限可能,以下是本人阅读温世仁先生的《教育的未来》一书的心得分享:
一、未来的教育必须应用计算机科技促进教育现代化:
(一)应从计算机教室推进到教室计算机:在班班有计算机下,落实信息科技融入教学,使计算机变成无远弗界的知识库,活化教学与教育。
(二)应用计算机科技改进知识教育方法:
1.善用交互式多媒体教学于物理化学数学……等知识学科,但在国文、道德……类课程重视文字与课本教学,因为我们内心的思考是靠文字而不是多媒体。
2.学生进度导向:以学生学习为中心,落实有教无类、因材施教。
3.着迷学习:将生涩的教材趣味化、寓教于乐,提高学习兴趣。
4.实境模拟:透过模拟实作,落实学习过程,强化知识应用。
5.知识网络:因特网如一座无远弗届的知识库,可扩展我们的视野。
二、未来的教育必须体认第三波学习时代教育的质变,做出以下的调整或改变:
(一)从偏重“知识教育”转变为“全方位教育平衡发展”:
学校主要在培养孩子的学习能力,教育孩子成为有能力的人。我们可应用计算机科技缩短学习一般知识的时间,把另一部分时间应用在开发潜能、提高学习能力上,以达全方位的平衡发展。