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文明礼仪手册读后感300汇编(2)

2022-08-21 来源:百合文库

文明礼仪
看了《文明礼仪教育》这本书的其中一部分后深有感触。使我进一步明白了作为少先队员的我更应该争做礼仪小先锋。
书中的强强吃完饭后看到爸爸妈妈还没有吃完,就很有礼貌地对爸爸妈妈说:“我吃好了,你们慢慢吃,我先去看会电视,等你们吃完我来收拾碗筷。”爸爸妈妈吃完饭后,强强连忙来到餐桌前小心地收拾碗筷,然后放到水池里,随后又把桌子擦干净,椅子摆整齐,把餐厅打扫得干干净净,最后又把碗洗干净放好。妈妈看着干干净净的餐厅和厨房,心里乐开了花。强强是一个多么尊重、体贴他人的孩子呀!他是一个多么有爱心的好孩子啊!
看到强强的表现,我下定决心,我也要学习他这种从小就有的道德,做一个有礼貌,有修养,有优良品德的好少年。看着强强的为人,我想:如果我们人人都能像强强那样,在社会上尊敬他人、关爱他人、体贴帮助他人,那我们的社会就是一个和谐的社会,让我们为创造和协世界、建立美好生活赶快行动起来吧!
文明礼仪读后感300字2
文明、讲理是我们中华民族的传统美德,作为一个小学生从小就应该做到的。上课时要专心听讲,看见垃圾要随手捡起来扔进垃圾箱。看到老师要主动打招呼,要新尊重老师的工作和劳动……这些都是小学生最基本的礼仪习惯。然而在我们的生活中,有些学生的表现却不怎么样。看见老师就像没有看见一样,上课不专心听讲,不能及时地完成自己的作业。课间活动追逐打闹,同学之间发生矛盾的时候喜欢计较别人的不足,有时说话不文明,口出脏话……
“人”的第一笔是别人对他的信任,第二笔是一个人的礼貌文明。如果失去了文明礼貌的支撑,“人”就不成为“人”了。因为,一个人如果没有必要的文明礼仪,他就会不会拥有别人对他的信任。要想做一个有用的人,就必须要具有文明的礼仪。
小学生是文明礼仪形成的最关键的时期,如果现在不能改变自己。让自己具有良好的`素质,那么,你学习再好,不文明,不礼貌,也不是好学生,一个人的素质问题,不仅关系到人的一生,也关系到整个民族的素质。
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