百合文库
首页 > 文库精选

怀海禅师读后感800细选(6)

2022-08-21 来源:百合文库
从2001年毕业到现在为止,我已经在教师这个行业干了整整12年了。回想这12年的种种经历,我不得不问:我们看护好自己的心灵了吗?十几年来,中国的教育经历了无数次的变革,大的、小的、深的、浅的。我想每一位老师的感受都会和我一样,那么,在教育改革的大潮中,我们坚守着自己的那艘小船了吗?在改革的劲风中,我们坚守住自己的那片花园了吗?
谢老师在《跟禅师学做教师》中这样写道:文化需要积累,需要沉淀,需要时间的酝酿和发酵,就像一坛好酒。尽管动荡频仍之际,也有文化盛世,但更多的时候,它需要安静,需要安定,需要一种不被打扰的从容与优雅,就像植物,只有在良好的环境中,在不被破坏和叨扰的生态里,才能根深叶茂,自称天地。自然界的狂风暴雨,或许可以洁净空气,教育界的狂风暴雨,往往只能破坏水土,败坏风气。教育,需要安安静静地从事,课堂,需要安安心心地经营。
读着上面的这些文字,我深有同感。是啊,事物需要改进才更完美,但是,我们在改进和创新的同时,不能违背事情本身的发展规律,不能违背它自身的生长原则。就如教育的变革,它需要的是教师心的侵润,需要的是静待学生生命成长的耐心,需要的是一种如陈酒发酵般的`时间的酝酿,需要的是对教育的一种敬畏;在敬畏之中,我们更多的应该是做到恬然和淡定,从容与优雅,而不是急功近利的那种急躁和盲进!
在我们的身边,有太多这样的人,为了上出一节所谓的高质量的优质课,将一些名家大师的课搬到自己的课堂上,让孩子去强行地按照她设计的教学环节往前走,让孩子失去了自我。更有甚者,一节课反复地排演无数遍,甚至于每个问题都指定固定的孩子来回答,在这样的课堂上,学生还有自我吗?还有灵性的流动吗?


猜你喜欢