小猫的油饼读后感锦集(2)

有一只小花猫可懒惰了，脸要妈妈给它洗，衣服要妈妈给穿，连吃饭也要妈妈喂。猫妈妈说：“小花猫，你不小了，该学学本领啦。”小花猫说：“喵，我不会，我还小。”
一天，猫妈妈有事出去，到第二天才能回来，小花猫一个人在家。怎么办呢?它什么也不会干哪!猫妈妈想啊想，想出了一个好办法。猫妈妈做了一张很大很大的油饼，挂在小花猫的脖子上，让它头一低就可以吃到。
这时，一只老鼠从洞里钻出来，一看，猫妈妈不在家，就想偷点东西来吃，老鼠刚走几步，听见呼噜呼噜的声音，抬头一看，啊，床上睡着一只小花猫，老鼠吓了一跳，它刚要往回跑，忽然闻到一股油饼的香味，老鼠真想吃这张饼啊，它轻轻地走过去，忽然，小花猫，啊啊啊……打了个哈欠，睁了睁眼睛，迷迷糊糊地看到一个长着尖尖的嘴，灰灰的毛，圆耳朵，细长尾巴的小东西朝自己走来，小花猫问：“你是谁呀?”老鼠先是吓了一跳，后来它小眼睛骨碌一转，想：别的猫要捉老鼠，这只小花猫只想睡觉，连我也不认识，真是一只又赖又笨的猫，让我来骗骗它。“我，我，我是你的，我是你的，我是你的"好朋友。我们一起捉老鼠。”
猫妈妈走了以后，小花猫打了一个哈欠就睡着了，呼噜呼噜，小花猫
猫妈妈又问：“谁来过啦?”小花猫想起来了，说：“有个长着尖尖的嘴，灰灰的毛圆耳朵，细小尾巴的小东西来过啦，它说：“它晚的好朋友呢。
“唉，好笨的小花猫哇，那是老鼠哇，老鼠专门偷东西，油饼一定是它偷吃的，你平时不肯学本领，现在就吃亏啦，快点学本领吧，后来，小花猫不懒了，它跟着猫妈妈学了很多本领。
月光启蒙教学课件1
教学目标：
1、 正确、流利、有感情地朗读课文。
2、 理解民谣童谣的内容，领悟二者的内容美、形式美。
3、 学习作者描写母亲歌声的方法。
教学重点
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重点是：形象再现歌谣意境，感受民谣、童谣的深远意境。