万物生而友谊读后感总汇(18)
2022-08-21 来源:百合文库
不但细节描写得好,外貌描写得也很好。比如:“看见一个小姑年,只有八九岁光景。瘦瘦的苍白的脸,冰得发紫的嘴唇,头发很短。”可以看出这位小姑娘加里很穷。营养不一良,家庭条件很差,也更可以体会出她的坚强。
我觉得不仅它的语句很好,内容也给了我莫大的启示。比如:“她说:‘不久,我爸爸一定会回来的。那时候我妈妈也就会好了。’”她用手画了一个小圈,按在我手上:‘我们大家也都好了!’”从中我可以看出她很乐观。
“这朦胧的桔红的光,实在照不了多远,但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我,我似乎觉得眼前有无限光明!”这一段话是我感受到了小姑娘乐观镇定的精神。
从小姑娘身上我想到了我自己。父母给我提一供了这么好的学习条件,我还怨天尤人,和小姑娘比起来真是不应该,所以我要继续努力!
小姑娘那种乐观的精神将伴我一路前行。
读后感小作文 篇7
大家还记得《追踪小绿人》里的小绿人吗?小晓、宫爷爷他们后来怎样啦?
近期里我看了《追踪小绿人》的续集《又见小绿人》。这本书写了小叶子和爷爷找到闪光的叶子,与小叔一起踏上了拜访小绿人的旅程。看到这里,我真替小叶子高兴,终于又能看见小晓和小绿人了。
他们在小绿人的栖息地,看见了小晓和变成小绿人的宫爷爷,还看见了许多和他们生活在一起的小绿人。变成了小绿人的宫爷爷正在写一本关于小绿人的书,还不时给小绿人讲故事,因为宫爷爷的到来,小绿人的生活也充实了起来。
可是宫爷爷原来是人,如果是人变成的小绿人只能活一年,一年以后会变成一棵有心跳的树来延续生命。看到这里,我还有一点点伤心。
宫爷爷在一年后真地变成了一棵有心跳的树,爷爷为了与宫爷爷谈心并替他完成那本关于小绿人的书,也变成了小绿人。还和小绿人奶奶成立了一所“倾听小学”,担任了这所学校的校长。他决定永远和小绿人在一起,教会他们倾听花草树木。
我觉得不仅它的语句很好,内容也给了我莫大的启示。比如:“她说:‘不久,我爸爸一定会回来的。那时候我妈妈也就会好了。’”她用手画了一个小圈,按在我手上:‘我们大家也都好了!’”从中我可以看出她很乐观。
“这朦胧的桔红的光,实在照不了多远,但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我,我似乎觉得眼前有无限光明!”这一段话是我感受到了小姑娘乐观镇定的精神。
从小姑娘身上我想到了我自己。父母给我提一供了这么好的学习条件,我还怨天尤人,和小姑娘比起来真是不应该,所以我要继续努力!
小姑娘那种乐观的精神将伴我一路前行。
读后感小作文 篇7
大家还记得《追踪小绿人》里的小绿人吗?小晓、宫爷爷他们后来怎样啦?
近期里我看了《追踪小绿人》的续集《又见小绿人》。这本书写了小叶子和爷爷找到闪光的叶子,与小叔一起踏上了拜访小绿人的旅程。看到这里,我真替小叶子高兴,终于又能看见小晓和小绿人了。
他们在小绿人的栖息地,看见了小晓和变成小绿人的宫爷爷,还看见了许多和他们生活在一起的小绿人。变成了小绿人的宫爷爷正在写一本关于小绿人的书,还不时给小绿人讲故事,因为宫爷爷的到来,小绿人的生活也充实了起来。
可是宫爷爷原来是人,如果是人变成的小绿人只能活一年,一年以后会变成一棵有心跳的树来延续生命。看到这里,我还有一点点伤心。
宫爷爷在一年后真地变成了一棵有心跳的树,爷爷为了与宫爷爷谈心并替他完成那本关于小绿人的书,也变成了小绿人。还和小绿人奶奶成立了一所“倾听小学”,担任了这所学校的校长。他决定永远和小绿人在一起,教会他们倾听花草树木。