我们为什么要坚持以生为本呢?或者说为什么学生是主体,教师是主导呢?我们教育教学的终极目的是什么?那就是让每个学生都得到全面发展,而不是让教师成为表演的专家,教师再强如果我们的学生没有能够学会、会学、乐学。或者说通过我们的教育,学生不能够掌握知识,提高素质,形成优秀品质和健全人格,那么,我们的工作还要什么现实意义,如果我们的目的没有达到,我们教师的人生价值又如何体现呢?所以,在教育发展过程中的诸多矛盾,生与师之间的矛盾是教育发展的主要矛盾,而生又是矛盾的主要方面,因此,从矛盾论的角度讲,学生是主体,教师是主导是科学的。