斑斓的读后感三年级精练(8)
2022-08-21 来源:百合文库
《海底两万里》既是一本引人入胜的科幻小说,又是一本富含海洋知识的百科全书。就让尼莫船长和阿尤纳斯教授带着我们一起探索海底的奇妙世界吧!
三年级《海底两万里》优秀读后感300字9
《海底两万里》的成功离不开最引人注目的特点——描写。
在与大章鱼博斗的章节中,将章鱼形容得栩栩如生,使读者更加容易地在脑海中出现大章鱼的形象。又将与大章鱼博斗的过程用词描述得十分恰当、得体。
凡尔纳时而借助教授、尼摩艇长、特别是龚赛伊口述;时而透过舷窗向外张望,或者走出潜艇实地观察,将事物描绘。比如在教授、尼德兰、龚寒伊的对话中大致知道大章鱼的特征,又透过龚赛伊的发现出现了大章鱼,又在与大章鱼的博斗中我们知道了大章鱼的凶猛,使得一名船员惨死。
整本书带领着我们做了一次动人心魄的海底远游,整个航程高潮迭起,给人耳目一新的感觉。
鹦鹉螺号载着一代又一代的读者,潜入“大海的深入”领略自然的奥妙、感悟人生的哲理。
三年级《海底两万里》优秀读后感300字10
今天我终于把《海底两万里》这本书读完了。《海底两万里》是“现代科学幻想小说之父”法国小说家懦勒·凡尔纳的代表作之一,也是一本极为出色的探险与悬念小说。小说的故事要从海上“怪物”频繁出没,制造各种海上事故,导致人心惶惶开始,到“鹦鹉号”被北冰洋旋涡吞没,主人公逃回陆地为止。
作者凡尔纳虽然没有到过海底,却可以把海底的景色描述得栩栩如生,读来让人仿佛身临其境,充分表明凡尔纳具有非凡的想象力。
《海底两万里》的主要人物并不多,我印象最深刻的就是故事的“讲述者” 阿龙纳斯教授。他是一个博古通今的生物学家,性情温和,心地善良,富有探索精神。
看完这本书,我知道了红海的位置和情况,知道了什么是墨西哥暖流,增长了很多课外知识。有时间的话我还会继续阅读这本书,因为这本书实在是太有趣了。同学们,你们也快点儿来看看吧。
三年级《海底两万里》优秀读后感300字9
《海底两万里》的成功离不开最引人注目的特点——描写。
在与大章鱼博斗的章节中,将章鱼形容得栩栩如生,使读者更加容易地在脑海中出现大章鱼的形象。又将与大章鱼博斗的过程用词描述得十分恰当、得体。
凡尔纳时而借助教授、尼摩艇长、特别是龚赛伊口述;时而透过舷窗向外张望,或者走出潜艇实地观察,将事物描绘。比如在教授、尼德兰、龚寒伊的对话中大致知道大章鱼的特征,又透过龚赛伊的发现出现了大章鱼,又在与大章鱼的博斗中我们知道了大章鱼的凶猛,使得一名船员惨死。
整本书带领着我们做了一次动人心魄的海底远游,整个航程高潮迭起,给人耳目一新的感觉。
鹦鹉螺号载着一代又一代的读者,潜入“大海的深入”领略自然的奥妙、感悟人生的哲理。
三年级《海底两万里》优秀读后感300字10
今天我终于把《海底两万里》这本书读完了。《海底两万里》是“现代科学幻想小说之父”法国小说家懦勒·凡尔纳的代表作之一,也是一本极为出色的探险与悬念小说。小说的故事要从海上“怪物”频繁出没,制造各种海上事故,导致人心惶惶开始,到“鹦鹉号”被北冰洋旋涡吞没,主人公逃回陆地为止。
作者凡尔纳虽然没有到过海底,却可以把海底的景色描述得栩栩如生,读来让人仿佛身临其境,充分表明凡尔纳具有非凡的想象力。
《海底两万里》的主要人物并不多,我印象最深刻的就是故事的“讲述者” 阿龙纳斯教授。他是一个博古通今的生物学家,性情温和,心地善良,富有探索精神。
看完这本书,我知道了红海的位置和情况,知道了什么是墨西哥暖流,增长了很多课外知识。有时间的话我还会继续阅读这本书,因为这本书实在是太有趣了。同学们,你们也快点儿来看看吧。