二年级的西游记读后感集合(12)

我想变成自由的孙悟空。我想去哪儿就去哪儿，没人管，也没人问，我东跑跑，西走走，南看看，北望望，多自在啊！因为我有七十二般变化，我就一会儿变成小金鱼，摆动着尾巴，快乐地在水草中穿梭；一会儿变成可爱的大熊猫，心安理得地受着别人的宠爱和保护；一会儿变成威武的狮子，神气活现地在草原上迈步。无聊的时候，我还可以登上月球到嫦娥姐姐那儿去聊天，想必，我将是我们班第一个登上月球的人。
我想变成勇敢的孙悟空。以前，我不敢一个人走夜路，现在，我敢在深夜去帮爸爸看瓜田。以前，我不敢在陌生人面前大声说话，现在，我能镇定自若地高谈阔论。以前，我不敢跳过半人高的“山羊”，现在，我身轻如燕，一跃而过。以前，我不敢拿掉救生圈，独立去游泳，现在，我鱼跃入水，劈波斩浪……
哈哈！真是太兴奋了，我真想变成孙悟空。
《西游记》二年级读后感3
《西游记》讲述了唐僧唐三藏与他的三个徒弟为去西天取经而在西行路上披荆斩棘、降妖伏魔，经历了九九八十一难，最终取得了真经的"故事。故事情节曲折离奇，也因此赢得了广大读者的心，并让此书与《红楼梦》《水浒传》《三国演义》并驾齐驱，成为我国古代四大名著之一。
《西游记》的师徒四人个性鲜明：唐僧一心为佛、慈悲为怀，孙悟空正义鲁莽、武功高强，一旦报上他的名号，妖怪无一不闻风丧胆。猪八戒贪财好色，但又不缺乏善心，沙僧吃苦耐劳、安于天命。这四个人物形象各有特点，性格迥异，形成了四类人鲜明的对比，这不禁使我对作者写作技艺之高超佩服得五体投地，也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。其中我最喜欢的便是孙悟空，因为他神通广大、法术高超，一路保护唐僧成功地取得了真经，而且在他身上还有一种叛逆心理，从不仍人摆布、而是用自己的手开拓未来，他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我敬畏。
师徒四人虽然各有千秋，不过他们有一种相同的精神——坚持不懈。从东土到西天，唐僧一行虽然历尽磨难，不过他们不曾退缩过，在妖魔鬼怪将他们陷害进看似无解的绝境时，他们没有认输，而是凭着各种方式反败为胜。艰险周而复始，似乎没有穷尽，不过他们不屈不挠，对迎面而来的危险进行还击，完成了西天取经这项看似不可能的任务，要是换做他人，恐怕早已半途而废。