小鸭迷路了的读后感收集(2)

【活动目标】
1、感受家庭和友情的温暖。
2、能感知理解故事的主要内容。
【活动准备】
故事。
【活动过程】
1、观察图片，看看猜猜图中的意思。
2、教师运用图片有感情地讲故事1-2遍。
3、用问题帮助幼儿感受和理解故事。
――谁迷路了？
――小鸭子找不到家，着急不着急？它是怎么说的？一起学一学鸭子讲话。
――谁帮助了小鸭子？兔妈妈是怎么帮助小鸭子的？
――第二天，兔妈妈帮小鸭找到了家，鸭妈妈是怎么说的`？一起学鸭妈妈讲话。
附故事《迷路的小鸭》
冬天的一个晚上，刮大风，下大雪，天气冷极了。一只小鸭找不到家了，他一边走，一边叫：“嘎嘎！我的肚子饿，我的身上冷啊！”
忽然，他看见一间小房子，这是兔妈妈的家。兔妈妈带着小兔睡觉哩。小鸭敲着门说：“我是小鸭，我找不到家了。让我进来暖和暖和吧！”兔妈妈开门说：“快进来吧！小鸭。”
兔妈妈给小鸭喝了热粥，还让他睡在暖和的被窝里。
第二天，兔妈妈帮小鸭找到了家，鸭妈妈说：“兔妈妈，太谢谢您了！”
迷路的云读后感篇一
云的变幻、云的颜色、云的惆怅。他对云的观察是那么细致入微，那么丝丝入扣，让我不禁扭头看窗外天上的云，今天的天空格外蓝，太阳格外的耀眼，除了明晃晃的一片外，几乎看不出变化，只有在遥远的天际边在一团黄灰色的大气映衬下，能看到隐隐若现的几片云。我开始想象往日的云是什么样子，但可惜平时实在是关注的少，竟然脑子里没有一幅图画。
他何以对云如此的关注？如此飘忽不定，如此变幻莫测的东西。我的思绪不禁又回到文章里，看着看着我懂了，他双亲已逝，背井离乡，其实他本身就是一朵飘忽不定的云，云迷路了，其实他自己也迷路了，空空荡荡的心，天马行空的思绪：“云是夕阳与风的翅膀，云是闪著花蜜的白蛱蝶；云是秋天裏白茶花的颜色；云是岁月裏褪了颜色的衣袖；云是惆怅淡淡的影子，云是愈走愈遥远的橹声；云是……云有时候甚至是天空裏写满的朵朵挽歌！”