铁岭母亲教育平台读后感细选(2)

我读了《母亲的作业》这篇文章后，心情久久不能平静，使我深深的感受到母爱的伟大。
一位母亲得了绝症是胃癌，她生命的蜡烛就要烧尽了。她有四个儿女。儿子杨帆从千里之外赶来想伴自己的母亲走完最后的余生。一天母亲给杨帆说出了一个意想不到的请求——母亲想学写字。
这位母亲的四个儿女的父亲因为早逝，她为了抚养儿女位长大成人，没能学习文化。今天在她病重的时候想学写字，为什么呢？
一个月后的一个深夜母亲面带微笑的悄然离去，只留下了一张字条：“杨帆、杨剑、杨静、杨玲，爱你们。”但在“爱”的前面画了好几个黑疙瘩，母亲最终也没学会写“我”字。
母亲连“我”字都没学会，首先学会了写四个儿女的名字，说明母亲的心里只有孩子没有“我”。
我想，这位母亲面带微笑离开人世前会想：孩子们，我学会了写你们的名字我很高兴，我只希望你们独立自主，成家立业，成为对社会有用的人才，不要让妈妈失望。
母亲是多么的伟大，母爱又是多么的"无私啊！说到这里我想起了一句话——“祖国啊！母亲。”这位最伟大的母亲——祖国，为了成千上万个像我们一样的儿女都能长大成人，成为社会有用的人才，为我们提供了学习环境，请来了最好的老师，而且实行九年义务教育，这都说明母爱的伟大。
所以我们要加倍努力学习，不能让爸爸妈妈失望，更不能让祖国母亲失望。
《母亲》读后感1
《母亲》描述了俄国十月革命前工人运动的发展和人民群众的觉醒过程，描绘了前苏联时期工农人民为真理、为平等、为自由、为未过上好的生活而不断奋斗的场面。原著者高尔基是苏联近代著名作家，世界无产阶级文学文学的第一位伟大代表。
《母亲》是一部思想上进的革命作品。它号召人民团结起来，为人民利益而奋斗。小说的主人公之一巴维尔·符拉索夫是由普通工人成长起来的物产阶级革命家。他是工人区中钳工的儿子，他偷偷的学习——因为这是工人所不能拥有的权利。一些工人的子女和他一起读书、讨论问题、办报、散发传单。干起了革命事业。以巴维尔为代表的这一群热血青年将自己的生命献给了革命事业。他们不顾个人的生命安危，为无数平民的利益而奔波、演说、用宣传的方式去唤醒人民，使人民以沙皇反动政府为主的压迫大众的机构解脱出来。他们追求真理、热爱和平。所以他们要奋斗，要用行动来打到一切不平等的现象，去捍卫群众的利益，去创造社会主义的社会，去实现无产阶级的和平梦想。他们崇高的理想和真诚的呼吁使无知的工农阶级觉醒，他们伟大的人生观和价值观感染了身边的人。