柳林风生读后感30字总汇(46)

读了这本书，我觉得河鼠、鼹鼠对蛤蟆之间的信任是永恒的。不管蛤蟆一次又一次认它们失望，可它们还是一直希望蛤蟆真心改正自己的错误。在现实生活中也有这样的人，那就是我们的郑老师，因为她一次次忍着学生吴文宇的过错。
有一次，上课的时侯同学们听得十分认真，唯独吴文宇，在自己的抽屉里玩着好玩的东西，老师瞪了他一眼，可他继续玩，根本不管老师。老师发火了，批评了他几句，他就哭了。他哭了之后，又开始玩那些小玩意儿，好了伤疤忘了痛，不想想老师为什么要批评他，把老师的话忘得九霄云外。我相信文宇总有一天会像《柳林风声》中的蛤蟆一样知错就改。
《柳林风声》读后感12
今年的寒假里我读了《柳林风声》这本书，它让我懂得，友情是珍贵和美好的。
这本书的主要内容是蟾蜍和他的三个朋友的故事，蟾蜍很高傲，而它三个朋友是性情温和的老獾，聪明细心的河鼠以及机智勇敢的鼹鼠。当蟾蜍不断犯错误，水鼠、鼹鼠、老獾一直在帮助他，最后蟾蜍改变自己，又成为一个受人尊敬的的绅士。
这四只动物中，我印象最深的就是蟾蜍。他是一个生活优裕、热情好客的绅士，但也有贪慕虚荣、夸夸其谈、贪玩的毛病。河鼠不但善良还十分富有同情心；鼹鼠肯动脑筋，并愿意为朋友做事，而且总是以积极的态度面对生活；老獾是一位沉着、冷静、可信的朋友，同时他也乐于助人，千方百计，费尽心思地帮助蟾蜍改掉夸夸其谈和贪玩的毛病；并出谋划策，和鼹鼠、河鼠一起帮助蟾蜍夺回家园。最终蟾蜍变得谦虚起来，它们四人也成为这片森林中的名人。
河鼠、鼹鼠、獾和蟾蜍从不相识到成为朋友，互相帮助，共渡难关，大团圆的结局让我感到振奋。这让我想到自己的同学，我们之间也是朋友，也要像故事中的主人公一样互相帮助、团结友爱，分享快乐！
《柳林风声》读后感13
在河边的一个大森林中，住着几只动物，《柳林风声》这本书讲得就是这几只动物之间发生的一