小学生贝多芬读后感精练(4)

英雄，本身就注定要承受超乎常人的苦难。正如孟子言：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……所以动心忍性，曾益其所不能。”这似乎已成为古今中外一条不变的真理，又是多么残酷和无奈！人类每一伟大成就的诞生，都必然要有个人的牺牲。凡想成就大事的人，紧紧牢记这一点吧。
阳光总在风雨后，贝多芬费劲地用自己的一生的心血来写曲子，我们要学习他那做什么事都尽心尽力的精神，学习他遇到困难但想尽一切办法去战胜它的精神。
我最近读了《名人传》中的《贝多芬传》。书里讲了贝多芬的童年虽然只是身在一个破旧的阁楼里，但是他并不憎恨自己的童年。而是，带着温柔的情绪回忆自己的少年时光。下面是关于《贝多芬传》小学的
《贝多芬传》读后感1
看着风度翩翩的贝多芬坐在琴前微闭双眼，修长的手指在琴键上滑动，知道他已深深陶醉在指尖的音符中，我似乎听到了叮咚的悦耳……
捧起《名人传》，信手翻阅，被大片彩图所吸引。仔细端详着贝多芬，这位人类历史上最伟大的音乐家之一，就这么一个普通的人身上却发生着常人难以承受的故事，这些故事，与其对他来说 是不幸，不如说是不幸中的万幸，或许，他是个上帝派来歌唱光明和欢乐的天使，或许，是诸多不幸造就了他一生的辉煌。
童年的贝多芬几乎是钢琴和小提琴伴他度过的，不能确定是否是严厉的家教起到了作用，还是他的天赋，儿时的他已在音乐上显现了过人之处。二十多岁时的贝多芬是痛苦的，耳聋让他的内脏承受着剧烈的、痛楚的折磨。贝多芬的爱也是痛苦的，他为初次钟情的朱丽埃塔。迪妮谱写了《月光奏鸣曲》，而这段爱情却让贝多芬付出了昂贵的代价，最终舍弃他而另嫁，此时的贝多芬几乎陷于崩溃，似乎到了死亡的边缘，他心情绝望，这段爱情，让他更加了解自己残疾和贫穷的可悲。《第二交响曲》更多地反映了贝多芬青春的爱情，贝多芬渴望爱情，不愿相信自己的爱情已经无法挽回，此时的贝多芬一片糟蹋。