绘本端午节小野读后感合计(10)

接下来，小野释怀了，当作者感叹教育的成功时，小野的一句话推翻了作者所有的想法“恩，爸爸，我们再去打一个飞蛾吧。”在这里，就产生了一个最严重的问题，因为这句话离开了作者的预期，更让作者的目标偏差，它已经从“事物都有两面性”变成了“帮飞蛾解决痛苦”与作者的想法背道而驰。
通过这三个悖论，我觉得这是一篇自嘲的文章，作者有意无意的一些举动，造成了这些悖论。在我看来，这个世界上最现实存在着的是丛林法则，在这个最高法则中，只有“强大”才能管理或到达一种更高的境界，小到个人，大到国家，都是这样，几乎没有任何公平性。
《小野兽学堂》读后感1
当我看到这本书——《小野兽学堂》我迫不及待的打开了它。
哇 ”我不断的被他所吸引。他的不同之处在于：他的目录竟然都是早早说还是早早说和采采也想说之类的标题，非常与众不同。还有，第1页 “早早你慢点，当心踩到蛇呀，你真像一只小野羊啊”，这句话为后文老树精细揭发早早是一只小野羊做铺垫，更让我惊喜的是这本书第1篇早早说不止内容丰富了，还全部都有丰富的环境描写。比如：
鸡肠子一样的山路弯弯绕绕，路上的野草长得比我的腿还高，小路会爬过一座山又一座山，这一句况且也是一个拟人句，路的尽头也就是百古村 ，用爸爸的话说比一片杨树叶子大一点点的百谷村，还有：
我站到凳子上，把百谷村学堂的匾额擦得干干净净，学堂其实只有两间半屋子，大的一间是教室，小的一间是老麦的起居室，另外半间是厨房，一圈竹篱笆围着两间半屋子，篱笆上开满了牵牛花，篱笆里边种几溜菜，辣椒，茄子，西红柿，还有丝瓜，更多的是花，这里一丛，那里一簇，月季花，鸡冠花，美人焦，指甲花，太阳花还有几棵老杨树和老梨树。
转眼间我们已经赏析一半了。
这本书又很悬念，老麦为什么会留下，学生从哪里来？为什么他们上课时会突然跑出去，为什么老麦就是不想知道他们是一群小野兽呢？