穿堂风吹过的读后感锦集(14)
2022-08-20 来源:百合文库
在我一年级的时候,我的同桌的橡皮丢了,说是我拿的。当时我非常难过,差点哭了出来。后来,我的同桌在地上找到了他的橡皮。我应该学习橡树的品质,在受到别人无故的指责时,不能只觉得委屈,只会哭,而应学会坚强,要据理力争,消除曲解。
这本书,告诉我们在生活中的许多道理:在生活中,人与人之间常常会发生一些冤枉和矛盾,我们不能太激动,不能用哭来解决问题,更不可以冲动,不能用暴力来威胁对方。我们应该把激动和冲动放下,让自己冷静下来,应该找到足够的证据并且心平气和地和对方讲清楚。特别是在朋友关系的情况下,更应该冷静,不要破坏了友情。这样才能有效地,并且不伤元气地解决问题。
名著《穿堂风》读后感1
曹文轩一以贯之的叙事风格,还是那个青草的味道,清香微苦。这是一本不厚重的小说,无论是篇幅还是主题。简简单单地讲述了一位小男孩被同伴孤立,自我救赎,再被同伴接纳的故事。
书中以讴歌正直善良为主线,以人性的狭隘为规格,突出了一个男孩的自我觉醒,舍弃过去,拥抱未来的过程。
整个过程掺杂着一位女孩默默的关爱,不离不弃,尊重与相信。穿堂风,便是这个女孩子的象征,这是人间纯粹的怜悯与吸引。
再说细一点,穿堂风的清凉与夏日外面的炎热,正好是各自心境的对比。男孩的心头烦躁不堪,阔大又空旷孤独,而女孩和同伴们则是共同享受人间的清凉,友谊的喜悦。
故事的结尾,即便最后被接纳,男孩依然没有选择去穿堂风下融入大家。这丢给我一个思考,接纳后,难道他就不孤独了吗?
当孤独成为本性,他最好的归宿,也许就是一头钻入水下。水下是什么世界?
无人的世界啊。
名著《穿堂风》读后感2
一口气读完穿堂风,其实是第一次正经读完曹老师的书,之前的草房子久远到尚未阅读为何的年代。
好的作品大概就是,有一个形象站在了我面前,好像重庆南岸河边的神奇少年桑桑,这次是终日游荡于田野间河流边的`橡树,他敏感脆弱又坚不可摧,那样暴晒的烈日和一夏天的风,在我小时候的记忆中吹过了无数次,没有冰糕和西瓜,也没有风扇,好像只有等来的那一丝凉爽,才能赶走聒噪的虫鸣。小女孩乌童明明想要橡树跟大家一起享受穿堂风,却又担心他被大家唾弃,稚嫩的相信和犹豫,像极了年少时选择和一个众矢之的的人成为朋友。好在故事的结尾,橡树用尽力气证明了自己的清白,从此田野间的风比乌童家的那片穿堂风来得更加自由。
这本书,告诉我们在生活中的许多道理:在生活中,人与人之间常常会发生一些冤枉和矛盾,我们不能太激动,不能用哭来解决问题,更不可以冲动,不能用暴力来威胁对方。我们应该把激动和冲动放下,让自己冷静下来,应该找到足够的证据并且心平气和地和对方讲清楚。特别是在朋友关系的情况下,更应该冷静,不要破坏了友情。这样才能有效地,并且不伤元气地解决问题。
名著《穿堂风》读后感1
曹文轩一以贯之的叙事风格,还是那个青草的味道,清香微苦。这是一本不厚重的小说,无论是篇幅还是主题。简简单单地讲述了一位小男孩被同伴孤立,自我救赎,再被同伴接纳的故事。
书中以讴歌正直善良为主线,以人性的狭隘为规格,突出了一个男孩的自我觉醒,舍弃过去,拥抱未来的过程。
整个过程掺杂着一位女孩默默的关爱,不离不弃,尊重与相信。穿堂风,便是这个女孩子的象征,这是人间纯粹的怜悯与吸引。
再说细一点,穿堂风的清凉与夏日外面的炎热,正好是各自心境的对比。男孩的心头烦躁不堪,阔大又空旷孤独,而女孩和同伴们则是共同享受人间的清凉,友谊的喜悦。
故事的结尾,即便最后被接纳,男孩依然没有选择去穿堂风下融入大家。这丢给我一个思考,接纳后,难道他就不孤独了吗?
当孤独成为本性,他最好的归宿,也许就是一头钻入水下。水下是什么世界?
无人的世界啊。
名著《穿堂风》读后感2
一口气读完穿堂风,其实是第一次正经读完曹老师的书,之前的草房子久远到尚未阅读为何的年代。
好的作品大概就是,有一个形象站在了我面前,好像重庆南岸河边的神奇少年桑桑,这次是终日游荡于田野间河流边的`橡树,他敏感脆弱又坚不可摧,那样暴晒的烈日和一夏天的风,在我小时候的记忆中吹过了无数次,没有冰糕和西瓜,也没有风扇,好像只有等来的那一丝凉爽,才能赶走聒噪的虫鸣。小女孩乌童明明想要橡树跟大家一起享受穿堂风,却又担心他被大家唾弃,稚嫩的相信和犹豫,像极了年少时选择和一个众矢之的的人成为朋友。好在故事的结尾,橡树用尽力气证明了自己的清白,从此田野间的风比乌童家的那片穿堂风来得更加自由。