在那课星子下读后感细选(14)

2．下面的句子运用了什么修辞手法？加横线的词语有什么表达效果？
夏天，海风捋下许多花瓣，让人不忍一步步踩下。
3． “我”明明违反规定去看电影，遇见老师后不仅不心虚，反而“撮起嘴唇”，吹起口哨，说说“我”
的心理活动。
4．“翻开书，……自然而然有了选择”，这句话表达的意思是什么？
5．“我”的英语考试考了113分，林老师也给了“我”一个“优”，可她为什么要“重新逐题”再考“我”一次？说说你的理解。
6． 结合全文，请你说说林老师是怎样的一个人？
7．文中所写的一件小事，实际上是“我”的一次教训，作者为什么不说成是“警钟”，却说它“像一只小铃”？
参考答案：1．①zhuì ② 谴
2．运用了拟人的修辞手法；把无形的海风化为有形，更加生动、形象。
3．我尽管违规，但林老师也没有以身作则，她一定觉得歉疚。
4．没有复习的内容太多（“拥挤的中山路”），只好突击可以强记的一部分（可以穿行的“空档”）。
5．尽管“我”考得很好，但林老师知道“我”的知识掌握得不牢固，通过再考让“我”明白平时认真学习的重要性。
6．林老师勇于自责，和蔼可亲，关心爱护学生，善于说服人。
7．林老师当初的话语令“我”感到亲切，令“我”感动，尽管是一次教训，但在记忆里却是温馨的，像一只“小铃”在轻风中轻轻摇响。
（意思对即可）