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不要总想走捷径读后感汇总(32)

2022-08-20 来源:百合文库
雷夫先生认为,“只有先照顾好自己,我才能去好好照顾别人”,“照顾好自己”是雷夫先生长期从事教育所悟出的"道理,的确如此,教育者要有一个健康的体魄,才能全身心投入到教学中去,才能赢得教育的激情,这点雷夫认为是教师应有的智慧。除此之外,教师的教育智慧体现在哪呢?就我的历史教学而言,对学生要有亲和力,语言要有感染力,知识要深入浅出,善于引导,等等,教师的教育教学智慧无处不体现在对学生的方方面面上,需要不断第去挖掘。
学生正处于认知的阶段,认知包括很多方面,比如待人、做事等等,15、16岁的孩子心智不成熟,对人、对事没有一个正确的态度,需要老师正确地去引导,雷夫先生认为,教师要培养孩子的情感认知,所谓的情感认知,是指怎么看待这个世界、看待周遭的他人、看待生活与学习中的成败得意,教师要做的是,引导学生用积极进取、饱满热情的心态去看待生活与学习中的各种问题,同时培养学生积极进取、富有热情的心态。
读雷夫的大作,启发颇多,受益匪浅,有豁然开朗的感觉,对我这个新人来讲,雷夫对教育的理解,及我自身对雷夫教育理念的理解,给予了我实践的理论指导及力量之源。


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