育有趣新人读后感选录(18)

家长们要清醒的面对一个现实：教育是一项投资，投资未来的事业，就有失败的风险。为了避免风险就盲目的投资，被各类培训机构割了一茬又一茬。
相较于把所有焦虑转移到孩子身上，家长的心态要调整，为了孩子倒不如当下从两方面入手：一方面教育孩子的重点应该放在培养孩子能够面对未来的各种能力和素质，比如坚韧不拔的毅力、规律的生活习惯、宽广有爱的胸怀，而不是片面的追求成绩的卓越和特长的亮眼；另一方面，家长更需要的是做好自己，务虚的`讲是为了给孩子树立一个奋斗向上的榜样，务实一点，积累足够的资本，能够让孩子多浪几次，在人生的选择中多几次试错机会。
二、当下教育要“因材施教、因才施教、因财施教”，说到底是要“因‘阶级’施教”
通过阅读书里的文章，能够感受到书中作者，一众优秀教师对于教育实践的苦苦钻研和思考，无不透漏着对于教育事业的热忱、对孩子的热爱。对比自己在义务教育阶段的老师，只有羡慕的份了。有的老师只是把这个当做养家糊口的生计，有的老师真真切切的当做了一份伟大的事业并为之努力奋斗。而学区房的学校无疑汇集了更多的优秀教师，学校相对优渥的待遇也更能让老师更能无后顾之忧的全身心工作。羡慕之余，才发现这背后隐藏的是深深地社会割裂。
透过书中分享的一系列成功案例，无不隐隐的透漏着家长饮殷实的家境，长枪短炮的摄影爱好者，海龟学者，商海大佬——很多教育方式和方法虽然让人羡慕，印象深刻的一篇是留洋学者比较中美教育的差异，并把中国的教育批评了一番，看似很有道理，高大上，实际上完全脱离了中国的实际。所以这些方式方法并不适合所有的家庭，并不适合所有的学校，比如都在热捧的“素质教育”，如果因为一些成功的案例就无差别化推广，非但不会有好的效果，反而让孩子和家长更加的错乱。
作为家长需要明白自己的阶层，更要明白要突破自己的阶层需要一辈人一辈人的接力努力，之前通过考试鲤鱼跳龙门的时代已经过去，新的时代，针对自己所处阶层，采取符合自身家庭情况的教育方向和教育目的。