楷模于漪读后感1000字锦集(24)
2022-08-20 来源:百合文库
我应当学习于漪老师以学生为动力,以育人为首的精神。对工作必须有强烈的事业心、责任感。老师必须具有足够的耐心和责任心,不仅要规范学生的行为,更要了解学生的思想动态,对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生,了解学生,对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起,要求别人做到的,自己必须努力做到。时时以"爱心、耐心、细心",去关心每一位学生,热爱每一个学生是我们的责任,教育学生是我们的神圣事业。对学生我们既要爱又要严,时刻把学生放在第一位,是作为一名老师必需承担的责任和义务。
通过学习于漪教师的事迹,我进一步体会到,教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。在教育教学中,尊重学生,是我们老师必备的道德要求,尊重学生的人格,友好的对待学生,理解和信任学生,调动学生的积极性,多和学生交流,多鼓励和表扬,宽容他们的过失,当学生有不足时,多给予激励和赞美,对学生精心呵护,让学生生感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多,感受到学校生活的开心和幸福。
学习于漪老师的事迹使我更加认识到,踏踏实实地教书育人是我对一名优秀教师的理解,做像于漪教师那样的合格的人民教师,是我对自己的基本定位。从于漪老师身上,我认识到一位真正优秀的老师是要与时俱进,内外兼修的。我想,于漪老师正是把爱全部贯注于学生,才可以一辈子无悔于对教育事业的选择。作为年轻教师的我,于漪老师这生动的一课让我深深明白:全心的付出才无愧于教师这一称号。尤其是于漪老师的一句:“你选择了教师就选择了高尚。”
学习于漪老师先进事迹心得体会篇2
这段时间学校组织学习了全国教书育人楷模于漪老师的先进事迹,于漪老师,上海市杨浦高级中学名誉校长、语文特级教师,在教育的田野里耕耘了整整60多年。92岁的她,从教近60多年,退休近30年,丝毫没有停止过追求理想教育的步伐,仍在以各种方式,尽自己的最大能力影响教育、影响教师、影响学生。于漪老师有一句名言“如果只是教书,那么你就是教书匠、知识的二传手。不能忘记教书的目的是育人,这是大目标”。她在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹,是我学习的楷模。我将在她的先进事迹启迪和鼓舞下,树立正确荣辱观,努力增强“学高为师,身正为范,教书育人”的教师使命感,不断强化作为一名教师的责任心。以下是我学习的点滴收获,与大家分享。
通过学习于漪教师的事迹,我进一步体会到,教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。在教育教学中,尊重学生,是我们老师必备的道德要求,尊重学生的人格,友好的对待学生,理解和信任学生,调动学生的积极性,多和学生交流,多鼓励和表扬,宽容他们的过失,当学生有不足时,多给予激励和赞美,对学生精心呵护,让学生生感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多,感受到学校生活的开心和幸福。
学习于漪老师的事迹使我更加认识到,踏踏实实地教书育人是我对一名优秀教师的理解,做像于漪教师那样的合格的人民教师,是我对自己的基本定位。从于漪老师身上,我认识到一位真正优秀的老师是要与时俱进,内外兼修的。我想,于漪老师正是把爱全部贯注于学生,才可以一辈子无悔于对教育事业的选择。作为年轻教师的我,于漪老师这生动的一课让我深深明白:全心的付出才无愧于教师这一称号。尤其是于漪老师的一句:“你选择了教师就选择了高尚。”
学习于漪老师先进事迹心得体会篇2
这段时间学校组织学习了全国教书育人楷模于漪老师的先进事迹,于漪老师,上海市杨浦高级中学名誉校长、语文特级教师,在教育的田野里耕耘了整整60多年。92岁的她,从教近60多年,退休近30年,丝毫没有停止过追求理想教育的步伐,仍在以各种方式,尽自己的最大能力影响教育、影响教师、影响学生。于漪老师有一句名言“如果只是教书,那么你就是教书匠、知识的二传手。不能忘记教书的目的是育人,这是大目标”。她在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹,是我学习的楷模。我将在她的先进事迹启迪和鼓舞下,树立正确荣辱观,努力增强“学高为师,身正为范,教书育人”的教师使命感,不断强化作为一名教师的责任心。以下是我学习的点滴收获,与大家分享。