窗外的小孩读后感汇合(8)
2022-08-20 来源:百合文库
窗外的小豆豆的读后感 篇4
暑假,我看见一个日本作家黑柳彻子书“的小豆豆的窗口。”小豌豆的无辜的书,特殊教育学院巴基斯坦,特别是对小的孩子喜欢林啸常和他对我的生活梦想的坚持。
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段时间真实的故事。主人公对于小豆豆是一颗令老师学生头疼的“怪味豆”,被学校可以退学后,来到中国有着“电车进行教室”的巴学园。在和蔼的小林大学校长的爱护和引导下,小豆豆逐渐变成了自己一个我们大家学习都能通过接受的善良以及可爱的孩子,并奠定了她辉煌成就一生的基础。
这本就是书中让我印象最深刻的是“再见,再见”这一篇。1845年,巴学园起火了,数枚燃烧弹投向巴学园,凝聚着小林大学校长自己梦想的巴学园,被熊熊的火焰包围了,整个中国学校发展毁于我们一旦。小林校长可以静静地站在人生路上,一边工作看着这些火焰进行舞动,一边对站在一旁的儿子—巴说:“下一次,我们办一个需要什么样的学校呢?”每次他们看到因为这里,我都很容易感动。是的。小林校长对孩子们的爱,对教育的热情比那火焰以及还要更加炽热。他的心中对于仍然存在充满了实现梦想和力量,而且也是后来他一直为他的梦想在不断努力,从没出现改变,直到他去世。
我非常敬佩小林校长,他坚守初心,坚持梦想,勇敢为梦想奋斗。我不知不觉地想起了我的梦想。我的梦想是成为一个人人都喜欢的主持人。惭愧的是,每次上一堂课,遇到困难,我总是第一个在困难面前鞠躬,没有勇气面对挫折。读完这本书,我深深地感到,如果我想成为一名主持人,我必须摆脱自己的缺点,勇敢地面对困难。我希望我能像小林校长一样,坚持我的梦想,为之努力工作。
美丽的梦,我们必须依靠坚强的毅力争取实现我的实干翅膀的梦想,使插头,转发奋飞!
窗外的小豆豆的读后感 篇5
巴学园,以废弃的电车作为教室,没有固定的座位,学生每天都可以根据自己的心情和方便自由选择自己喜欢的座位,只有50个学生。校长小林宗作先生,是一位真正理解教育的教育家,在他的眼中,所有的教育都是为孩子服务,要让孩子在快乐、自由中享受教育,没有什么事比孩子的事更大;教育应该来源于生活,并生长于生活中,因此他可以顶着压力带领孩子们上午上课,下午去实践、去体验。他是那样满怀深情地爱着孩子,巴学园的一切都蕴涵着他的良苦用心,而且本着对每个孩子负责的态度,经营着一项伟大的事业,是名副其 实的人类灵魂的塑造着。
暑假,我看见一个日本作家黑柳彻子书“的小豆豆的窗口。”小豌豆的无辜的书,特殊教育学院巴基斯坦,特别是对小的孩子喜欢林啸常和他对我的生活梦想的坚持。
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段时间真实的故事。主人公对于小豆豆是一颗令老师学生头疼的“怪味豆”,被学校可以退学后,来到中国有着“电车进行教室”的巴学园。在和蔼的小林大学校长的爱护和引导下,小豆豆逐渐变成了自己一个我们大家学习都能通过接受的善良以及可爱的孩子,并奠定了她辉煌成就一生的基础。
这本就是书中让我印象最深刻的是“再见,再见”这一篇。1845年,巴学园起火了,数枚燃烧弹投向巴学园,凝聚着小林大学校长自己梦想的巴学园,被熊熊的火焰包围了,整个中国学校发展毁于我们一旦。小林校长可以静静地站在人生路上,一边工作看着这些火焰进行舞动,一边对站在一旁的儿子—巴说:“下一次,我们办一个需要什么样的学校呢?”每次他们看到因为这里,我都很容易感动。是的。小林校长对孩子们的爱,对教育的热情比那火焰以及还要更加炽热。他的心中对于仍然存在充满了实现梦想和力量,而且也是后来他一直为他的梦想在不断努力,从没出现改变,直到他去世。
我非常敬佩小林校长,他坚守初心,坚持梦想,勇敢为梦想奋斗。我不知不觉地想起了我的梦想。我的梦想是成为一个人人都喜欢的主持人。惭愧的是,每次上一堂课,遇到困难,我总是第一个在困难面前鞠躬,没有勇气面对挫折。读完这本书,我深深地感到,如果我想成为一名主持人,我必须摆脱自己的缺点,勇敢地面对困难。我希望我能像小林校长一样,坚持我的梦想,为之努力工作。
美丽的梦,我们必须依靠坚强的毅力争取实现我的实干翅膀的梦想,使插头,转发奋飞!
窗外的小豆豆的读后感 篇5
巴学园,以废弃的电车作为教室,没有固定的座位,学生每天都可以根据自己的心情和方便自由选择自己喜欢的座位,只有50个学生。校长小林宗作先生,是一位真正理解教育的教育家,在他的眼中,所有的教育都是为孩子服务,要让孩子在快乐、自由中享受教育,没有什么事比孩子的事更大;教育应该来源于生活,并生长于生活中,因此他可以顶着压力带领孩子们上午上课,下午去实践、去体验。他是那样满怀深情地爱着孩子,巴学园的一切都蕴涵着他的良苦用心,而且本着对每个孩子负责的态度,经营着一项伟大的事业,是名副其 实的人类灵魂的塑造着。