神奇翻转书读后感精选(2)

当看完一本著作后，相信大家一定领会了不少东西，此时需要认真思考
每次线下交流的时候，一旦有人问道如何学习，崔会长总会让他去听《翻转式学习》，并补上一句教是最好的学。我一直觉得这本书应当是一本武功秘籍，耐着性子，按照我今天的顺序听完。发现这本书的终极奥义就是：
有责任感的教真的是最好的学习方法，然后就没有然后了。会长已经一语道破天机了，完整听完之后，剩余的部分，讲的是作者对当今教育的吐槽，现行教育体制是为了给工业化提供标准的零件，而非培养每一个个体，课堂错误的把重心放在教，而非学的方面。真的也想再把书中的精华帮助大家提炼，但是没有更多了。下面的内容仅是为了凑字数，如果你懂了终极奥义，就可以关上文章了。
把翻转式学习的方法用于自己孩子的操作原则：
孩子学龄前，要按照孩子自己的`生理节奏去喂养，是否吃饭由他自己决定，而非机械的按时喂养。在避免风险的前提下，让孩子探索世界。
在K12阶段(6-18岁)，帮助孩子理解学习是自我激励和调节的作用。在大学阶段，让孩子为了学习本身的快乐去学习，而非简单为了将来毕业就业进行学习。
我不在乎法律是否公正，我只在乎你是否冤屈。暗黑律师，杨晓东，你的私人法律专家。
经历一番波折之后，终于收到了我梦寐以求的赠阅书本《翻转人生的教育》，因为一些原因，我是前几天才收到这本书的，谢谢小熙的帮助，我才得以看到这本也对我影响不少的书籍。
初看这本书的封面，我有一种久违的熟悉感、违和感。
记得我读初中的时候，刚开始接触不同类型的书籍，每每看到一些封面，总能有种最能触动我内心最柔软的地方，这本书的封面刚好打动了我，我看着标题还有那十几个年龄不一的人都在看着空中翻转的年轻人的画面，觉得很震撼，虽然看似很简单，却很能打动人，我也说不出动人的原因，就是觉得内心有种触动，眼眶有点模糊了……