外婆疼爱外孙的读后感摘录(12)
2022-08-20 来源:百合文库
书中的主人迪是一个和我差不多大的可爱的小男孩,可是他很不幸运,他从小就没有奶奶和外婆,因此,同学们都看不起他,还嘲笑他,他常常对着外婆的照片,自言自语地说,要是外婆能活过来就好了。
一天,他在苹果树下玩耍,突然,苹果树上有一位慈祥可的老外婆,安迪仔细一看,这不是我的亲外婆吗?安迪跑上前去,搂着外婆,亲呀,笑呀,说呀,高兴极了。
安迪终于有了自己的外婆,外婆带着安迪到处游玩,他们去了游乐场、去了草原去套马、去了印度去抓老虎……。安迪和外婆都沉浸在快乐和幸福之中。
《苹果树上的外婆》读书笔记7
假期陪孩子一起读了《苹果树上的外婆》,孩子是每天缠着让我给他们讲,一开始我还是在应付,读着读着也就喜欢上了它。是因为孩子在听这本书时的变化才喜欢的。
如果一本书能让孩子有所改变,那这就是一本好书(个人认为)。在读到安迪为老奶奶搬家、为老奶奶做饭、为老奶奶种花这几件事时,我问孩子们:“你俩说安迪是个怎样的孩子?”儿子说:“是个懂事的孩子。”女儿说:“是个爱劳动的乖孩子。”“你们俩说的都对,你们以后该怎么做呀?”我问。女儿抢着说:“做个懂事又爱劳动的孩子。”我是不露声色的高兴呀!在读到安迪的妈妈告诉安迪,老奶奶夸他是个她所见过的最有礼貌和最懂事的孩子时,妈妈说当时她是多么的高兴。我对孩子们:“你们要是也让别人在妈妈面前夸奖你们,我也会很高兴的。”儿子没说话,女儿说:“我就做个好孩子,让妈妈高兴。”儿子虽然没说话,这几天的表现却不错。我想这就是文学的神奇,它能让人在不知不觉中改变。
读过这本书,我感到安迪的外婆(是孩子想象出来的)是孩子们最需要,最喜欢的家长模型,也是学生最喜欢的老师模型。因为孩子需要宽松、自由的生活,我们该如何给他们呢?也是有待于思考的问题。
《苹果树上的外婆》读书笔记8
有一天,小男孩和外婆在苹果树上玩儿。小男孩突然听见有人叫他。往树底下一看发现一位年纪很大的奶奶。奶奶叫我可以不可以帮自己搬家具。我答应了帮奶奶搬家具。就这样我每天有空就帮奶奶干活。就这样我就有了外婆和奶奶。
一天,他在苹果树下玩耍,突然,苹果树上有一位慈祥可的老外婆,安迪仔细一看,这不是我的亲外婆吗?安迪跑上前去,搂着外婆,亲呀,笑呀,说呀,高兴极了。
安迪终于有了自己的外婆,外婆带着安迪到处游玩,他们去了游乐场、去了草原去套马、去了印度去抓老虎……。安迪和外婆都沉浸在快乐和幸福之中。
《苹果树上的外婆》读书笔记7
假期陪孩子一起读了《苹果树上的外婆》,孩子是每天缠着让我给他们讲,一开始我还是在应付,读着读着也就喜欢上了它。是因为孩子在听这本书时的变化才喜欢的。
如果一本书能让孩子有所改变,那这就是一本好书(个人认为)。在读到安迪为老奶奶搬家、为老奶奶做饭、为老奶奶种花这几件事时,我问孩子们:“你俩说安迪是个怎样的孩子?”儿子说:“是个懂事的孩子。”女儿说:“是个爱劳动的乖孩子。”“你们俩说的都对,你们以后该怎么做呀?”我问。女儿抢着说:“做个懂事又爱劳动的孩子。”我是不露声色的高兴呀!在读到安迪的妈妈告诉安迪,老奶奶夸他是个她所见过的最有礼貌和最懂事的孩子时,妈妈说当时她是多么的高兴。我对孩子们:“你们要是也让别人在妈妈面前夸奖你们,我也会很高兴的。”儿子没说话,女儿说:“我就做个好孩子,让妈妈高兴。”儿子虽然没说话,这几天的表现却不错。我想这就是文学的神奇,它能让人在不知不觉中改变。
读过这本书,我感到安迪的外婆(是孩子想象出来的)是孩子们最需要,最喜欢的家长模型,也是学生最喜欢的老师模型。因为孩子需要宽松、自由的生活,我们该如何给他们呢?也是有待于思考的问题。
《苹果树上的外婆》读书笔记8
有一天,小男孩和外婆在苹果树上玩儿。小男孩突然听见有人叫他。往树底下一看发现一位年纪很大的奶奶。奶奶叫我可以不可以帮自己搬家具。我答应了帮奶奶搬家具。就这样我每天有空就帮奶奶干活。就这样我就有了外婆和奶奶。