对校规的读后感两百字汇聚(6)

这是一本非常好玩的科普书，你要问它怎么好玩，唉，我都不知道怎么跟你说。这是一本关于虫子的书。然后，这些虫子有些是学生，有些是老师！哈哈，是老师。一个老师，他是一只苍蝇！然后他竟然被自己的学生——蜘蛛同学吃——掉——了！天啊，世界上没有比这更酷的学校了吧。
《酷虫学校》让我喜欢上了小虫子，让我懂得了每种生命都有它自己存在的价值。我喜欢酷虫学校。
酷虫学校读后感作文200字2
我有一本读虫子的书。这本书的书名叫《酷虫学校》；这个学校真的是太“酷”了。
甲虫班里的虫子可真多，有笨笨的屎壳郎同学，高大的鹿角虫同学，爱美的星天牛同学，爱装死的象鼻虫同学，速度快的虎甲同学……
我最喜欢的虫是班长狼蛛001，它长着八只眼，两颗尖尖的毒牙，虽然它不是一只甲虫，但它担任着甲虫班长的任务，据说世界上最大的狼蛛可以把一只鸟给吃掉，我在书上看到，虽然狼蛛妈妈很凶猛有时会把自己的同类吃掉，但面对自己的宝宝时，它们总会露出温柔的一面。那这么说班长狼蛛001，一定有一个幸福的大家庭。
长大我也要写一本这样的书，然后，好好的让大家读一读。
酷虫学校读后感作文200字3
《酷虫学校》是讲各种昆虫和它们身上发生的有趣的故事，这是我看到的世界上最有趣、最好玩的科普书了，你要问它怎么好玩，我读不知道怎么给你说了。
这是一个写虫子的书，这些虫子有的是老师，有的是学生。一个老师，他是一只苍蝇，被他自己的学生吃掉了，至于它们的校长，是一只老蝗虫，对那些霸道、不讲理的学生能拼命的制定校规。
其中，让我感受最深的是《多足的插班生》，这一章里面讲述了蜘蛛的身体结构和几种常见的狼蛛，狼蛛的身体分螯肢、第一步行足、须肢、第二步行足、第三步行足和第四步行足。
这本书让我进一步了解昆虫的身体结构，还让我明白了团结友爱、互帮互助的道理。
酷虫学校读后感作文200字4