曾子吃生鱼读后感合计(6)
2022-08-20 来源:百合文库
《曾子杀彘》赏析:
曾子为了不失信于小孩,竟真的把猪杀了煮给孩子吃,目的在于用诚实守信的人生态度去教育后代、影响后代。但这不见得是韩非此则寓言的原意,韩非子的原意不过是宣扬他的重法守信的法制思想,要统治者制定严酷的法律,然后有法可依,有法必依,执法必严。
[甲] 一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。
万钟则不辩①礼义而受之,万钟于我何加焉?为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我
[乙]曾子②之妻之市,其子随妻而泣。其母曰:“母还,顾反为汝杀
(节选自《韩非子·曾子杀
[注]①辩,有的版本作“辨”。②曾子:曾参,孔子的学生。③
1、解释下列句子中加点的字。(4分)
①呼尔而与之,行道之人弗受 与:
②所识穷乏者得我
③曾子之妻之市 之:
④妻止之曰:“特与婴儿戏耳。” 止:
2、将下列文言语句
①万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉?
译文:
②今子欺之,是教子欺也。
译文:
3、古往今来,舍生取义的.志士仁人很多,请举出两个人物,并简要
4、从“曾子杀
参考答案:
1、①给,给予
②同“德”,动词,感激恩德
③到,去,往
④制止(或阻止,劝阻,劝止)(共4分,每小题1分,意对即可)
2、①万钟的俸禄如果不辨别是否合乎礼仪就接受它,万钟的俸禄对我们有什么好处呢?(共2分,其中“则”和“加”没有
②现在你欺骗他(儿子),这是教他欺骗啊。(共2分,其中“子”和“欺”译错的,每个扣1分)
3、示例:文天祥宁可为民族利益而死,也决不投降元朝做官;朱自清宁可饿死也不领美国的救济粮。(共4分,写出人名得1分,写出其事迹,且能体现“舍生取义”得1分)
曾子为了不失信于小孩,竟真的把猪杀了煮给孩子吃,目的在于用诚实守信的人生态度去教育后代、影响后代。但这不见得是韩非此则寓言的原意,韩非子的原意不过是宣扬他的重法守信的法制思想,要统治者制定严酷的法律,然后有法可依,有法必依,执法必严。
[甲] 一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。
万钟则不辩①礼义而受之,万钟于我何加焉?为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我
[乙]曾子②之妻之市,其子随妻而泣。其母曰:“母还,顾反为汝杀
(节选自《韩非子·曾子杀
[注]①辩,有的版本作“辨”。②曾子:曾参,孔子的学生。③
1、解释下列句子中加点的字。(4分)
①呼尔而与之,行道之人弗受 与:
②所识穷乏者得我
③曾子之妻之市 之:
④妻止之曰:“特与婴儿戏耳。” 止:
2、将下列文言语句
①万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉?
译文:
②今子欺之,是教子欺也。
译文:
3、古往今来,舍生取义的.志士仁人很多,请举出两个人物,并简要
4、从“曾子杀
参考答案:
1、①给,给予
②同“德”,动词,感激恩德
③到,去,往
④制止(或阻止,劝阻,劝止)(共4分,每小题1分,意对即可)
2、①万钟的俸禄如果不辨别是否合乎礼仪就接受它,万钟的俸禄对我们有什么好处呢?(共2分,其中“则”和“加”没有
②现在你欺骗他(儿子),这是教他欺骗啊。(共2分,其中“子”和“欺”译错的,每个扣1分)
3、示例:文天祥宁可为民族利益而死,也决不投降元朝做官;朱自清宁可饿死也不领美国的救济粮。(共4分,写出人名得1分,写出其事迹,且能体现“舍生取义”得1分)