有关学习的班会读后感汇集(18)
2022-08-20 来源:百合文库
6、拥有良好的人际关系
班级人际关系包括学生与班主任之间的关系;学生与学生之间的关系;学生与老师之间的关系;班主任与课任老师之间的关系;班主任与家长的关系。其中,最重要的是学生与班主任之间、学生与学生之间的关系。班级人际关系是否和谐协调,是否保持最佳状态,是建设优秀班级的重要内容。
7、拥高尚的班容班貌
班容班貌是一个班的风尚、风采,能反映出一个班的精神面貌。如果班容班貌整洁有序,布置精当,能潜移默化,催人奋进。所以,班容班貌是教育的力量,是一个班级的“窗口”,要抓孝抓早、抓实、抓好,抓出一定的规格。
8、有浓厚的学习气氛
良好的学习气氛,会直接影响到全班学生的学习动机、学习行为、学习情感体验以及评价效应,进而制约学生的学习效率。因此,学习气氛的好坏是班级建设成败的关键,班主任务必精心对待。一让学生有学习的追求;二让学生敢于拔尖;三让学生学习互助;四让学生开展丰富多彩的学习活动。
班会感想的
3月10日,我们三(1)班举行了一次题为“养成好习惯,做个好少年”的班会活动,班会感想作文。这次班会由我和周鼎鹏主持,由于我是第一次主持这样的班会活动,所以心情格外激动。班会刚开始时,我的心像只小兔子一样乱跳,有些紧张,但看到同学们都在认真地听我们讲,我渐渐地平静下来,镇定地主持。主持完班会之后,我长长地舒了一口气。
这次班会的目的是要让我们全体同学行动起来,重新正视自己,检查自己日常学习、生活中的各种习惯,包括好的和不好的。好的习惯我们要坚持,坏的习惯我们要改正。俗话说“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,任何一件小小的坏事都可能演变成一种坏习惯,影响到我们一生的成长和发展;任何一件小小的好事,如果我们不做它,久而久之,同样也不可能形成好的习惯。“一屋不扫,何以扫天下?”做任何事情,都要从身边的小事做起,从培养自己良好的习惯做起,日积月累,今后才有可能成为做大事业的栋梁之材。
班级人际关系包括学生与班主任之间的关系;学生与学生之间的关系;学生与老师之间的关系;班主任与课任老师之间的关系;班主任与家长的关系。其中,最重要的是学生与班主任之间、学生与学生之间的关系。班级人际关系是否和谐协调,是否保持最佳状态,是建设优秀班级的重要内容。
7、拥高尚的班容班貌
班容班貌是一个班的风尚、风采,能反映出一个班的精神面貌。如果班容班貌整洁有序,布置精当,能潜移默化,催人奋进。所以,班容班貌是教育的力量,是一个班级的“窗口”,要抓孝抓早、抓实、抓好,抓出一定的规格。
8、有浓厚的学习气氛
良好的学习气氛,会直接影响到全班学生的学习动机、学习行为、学习情感体验以及评价效应,进而制约学生的学习效率。因此,学习气氛的好坏是班级建设成败的关键,班主任务必精心对待。一让学生有学习的追求;二让学生敢于拔尖;三让学生学习互助;四让学生开展丰富多彩的学习活动。
班会感想的
3月10日,我们三(1)班举行了一次题为“养成好习惯,做个好少年”的班会活动,班会感想作文。这次班会由我和周鼎鹏主持,由于我是第一次主持这样的班会活动,所以心情格外激动。班会刚开始时,我的心像只小兔子一样乱跳,有些紧张,但看到同学们都在认真地听我们讲,我渐渐地平静下来,镇定地主持。主持完班会之后,我长长地舒了一口气。
这次班会的目的是要让我们全体同学行动起来,重新正视自己,检查自己日常学习、生活中的各种习惯,包括好的和不好的。好的习惯我们要坚持,坏的习惯我们要改正。俗话说“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,任何一件小小的坏事都可能演变成一种坏习惯,影响到我们一生的成长和发展;任何一件小小的好事,如果我们不做它,久而久之,同样也不可能形成好的习惯。“一屋不扫,何以扫天下?”做任何事情,都要从身边的小事做起,从培养自己良好的习惯做起,日积月累,今后才有可能成为做大事业的栋梁之材。