玉琳国师母亲的信读后感汇聚(20)

读者可从中学到写作方法，把不同时间的事集中到一天。在那个特殊的年代，小学停课，随着年龄的增长，小学生“变”成中学生，而不是“升”。
文章，创造了多个富有哲理的警句，如：“记忆是功能；记录是自觉。”“不忘是为了不再。”词语清新、简捷，多处有排比句。条理分明，节奏和谐，感情洋溢，气势强烈，描写细腻，形象生动。有男性的豪爽，女性的缜密。
这书，是夜里的明灯，是登高的阶梯。当受到挫折，看看那信；当荣华富贵，看看那年。《那年那信》的读者将与日俱增。今天感动中国，明天感动世界。