竹子定律厚积薄发读后感聚集(14)
2022-08-20 来源:百合文库
得失心的第二重境界,是理智。
无论是把得失看成开端还是结果,都承认了得失的既定。然而有人却把得失看成是未定的结局,还有转圜之机。那就是得失心的第三层境界——把得失视为过程。
人生有结局吗?有。然而,在死之前,一切得失,皆为过程。
中考前,我们把中考看成一个结局,然而事后发现,中考只是人生的一个逗号。高考了,我们又把高考视为结局,今后回想,这何尝又不是人生路上的一个小小的驿站呢?人生未终局,得失未能判。
整个漫漫人生路,实质上是一个庞大的过程。里面包含了小风小浪,也有小苦小乐。然而,未到终点,尚不可妄下定论。
何得之有,何失之有?若有得失,无非是以己“现有”去换取“未有”罢了。得失并不是此消彼长,而是在转换。以一得换一失,有一失,必随一得。一得一失间,人生在成熟。
披荆斩棘际,时光也在慢慢流逝。寄生于时光沧海,万物皆如尘如埃,人人泅渡于时空云海,留下的不过是百岁风流。得失之尤,不过是生命伴奏。静息冥想,唯有时光长流。超越了得失,你将感受到最真实的生命。
这第三层境界,我把得失看作一种风景,是生命大旅程间,那一朵朵动人的云。
得失,俗人的音乐。宇宙浩渺,人生一粟,或喜或忧,浮沉于得失幻海。几世几年,寤寐求之。在这寂静的人生谷底,终多了几许清凉的风。信念、理智和风景,豁达、现实与超然。不管在哪一层、哪一级,每个人有每个人的层级和视野,但都能看到属于自己唯一的“风味人间”。
二、全国乙卷
阅读下面的材料,根据要求写作。
古人常以比喻说明对理想的追求,涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻,他说:“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发必中矣。”大意是,只要不断加强修养,端正思想,并将“义”作为确定的目标,再付诸行动,就能实现理想。
上述材料能给追求理想的当代青年以启示,请结合你对自身发展的思考写一篇文章。
无论是把得失看成开端还是结果,都承认了得失的既定。然而有人却把得失看成是未定的结局,还有转圜之机。那就是得失心的第三层境界——把得失视为过程。
人生有结局吗?有。然而,在死之前,一切得失,皆为过程。
中考前,我们把中考看成一个结局,然而事后发现,中考只是人生的一个逗号。高考了,我们又把高考视为结局,今后回想,这何尝又不是人生路上的一个小小的驿站呢?人生未终局,得失未能判。
整个漫漫人生路,实质上是一个庞大的过程。里面包含了小风小浪,也有小苦小乐。然而,未到终点,尚不可妄下定论。
何得之有,何失之有?若有得失,无非是以己“现有”去换取“未有”罢了。得失并不是此消彼长,而是在转换。以一得换一失,有一失,必随一得。一得一失间,人生在成熟。
披荆斩棘际,时光也在慢慢流逝。寄生于时光沧海,万物皆如尘如埃,人人泅渡于时空云海,留下的不过是百岁风流。得失之尤,不过是生命伴奏。静息冥想,唯有时光长流。超越了得失,你将感受到最真实的生命。
这第三层境界,我把得失看作一种风景,是生命大旅程间,那一朵朵动人的云。
得失,俗人的音乐。宇宙浩渺,人生一粟,或喜或忧,浮沉于得失幻海。几世几年,寤寐求之。在这寂静的人生谷底,终多了几许清凉的风。信念、理智和风景,豁达、现实与超然。不管在哪一层、哪一级,每个人有每个人的层级和视野,但都能看到属于自己唯一的“风味人间”。
二、全国乙卷
阅读下面的材料,根据要求写作。
古人常以比喻说明对理想的追求,涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻,他说:“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发必中矣。”大意是,只要不断加强修养,端正思想,并将“义”作为确定的目标,再付诸行动,就能实现理想。
上述材料能给追求理想的当代青年以启示,请结合你对自身发展的思考写一篇文章。