挑战读后感200字摘录(6)

这本书还具体阐述了孩子不当行为的表现以及背后可能的目的，也给出了指导意见。例如四个错误目标：过度关注、权力之争、进行报复、自暴自弃。然后通过好多章节具体分析这几种情况。这些在大部分孩子身上也普遍出现。在我的幼师经历中，这些对我的.帮助非常大。比如对于寻求关注的孩子，我们不需要时刻去关注她，只要给他安排任务去做。
这本书还提到了孩子如何面对过错，建立自信等等。非常值得一读，既有心理学基础，又通俗易懂的说明。
孩子挑战读后感二
最近在读《孩子，挑战》这本书。第一章《现代父母的两难处境》中写到：“随着民主理念的提升、人际关系的改变，这样的育儿文化受到很大的影响。从帝制农奴时代，到大宪x签署、法国大革命、美国内战，再到今天，人们逐渐明白了：人生而平等。这种平等，不仅仅是法律意义上的平等，更是日常生活中可以看得到摸得着的相互尊重、平等对待。这个发展变化，暗示了民主并不只是一个政治理想，它同时也是一种生活方式。”这点我深有感触，在果果的成长过程中，我能很清晰的感觉到他其实是独立于我和果妈的。我们常说“不能小看了孩子”，其实这句话也透露出我们常常小看了这些孩子。小看孩子的原因不外乎我们比孩子年长，知识和经验更多，力气更大，身体更强壮。然而，“事实上，孩子往往比我们有能力，很多时候孩子的聪明才智胜过我们”。就我的观察而言，果果的思想是独立于年纪身高体重等等这些可见的部分，不能说因为年纪等因素就说他思想不如成人，相反，在心思澄澈思维开阔、对新技能新知识的接纳等等方面，果果就比我要强很多。
比如前两天果妈问他为什么喜欢学游泳，是不是因为游完泳后有蛋糕吃？“妈妈，你把我当成吃货索。”果果的回答机智又幽默，令人意外又不禁莞尔。像这样有趣的话很多，单就幽默而言，我和果妈都不及果果。
因为成长的经验导致我们对权威的戒备和反抗，所以我和果妈一开始就决心放养果果。但正如书中所言，很快我和果妈便陷入“两难境地”：放养过度，孩子常常不听招呼，破皮耍赖，弄得自己焦头烂额，情急之下很自然地拾起专制的大棒，甚至有时还觉得专制一下也还挺有效挺好。在打不打孩子这个问题上，就我所知，许多力主尊重孩子的家长对此都有所保留，但同时，在打过孩子之后，又深感自责。如书中所言：“承认惩罚及打骂的行为实际是为了缓和或掩饰自己的挫败感”，这也是我的切身感受。而且，“当我们内疚的那一刻，我们的感觉像是在辩解，……只要我内疚，那还证明我就是个好家长”。我读到这句话的时候不由得反思了一下，自己也曾这样想，内疚时我会给自己一个台阶：我还是爱孩子的，只不过恨铁不成钢，可能着急了点。自己并没有去认证思考方法到底错在哪儿，而恰恰错误的方法是错误思想的体现。