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数学探案记读后感细选(4)

2022-08-20 来源:百合文库
《数学历险记》读后感3
暑假里,我看了一本书,名叫《数学历险记》。这本书拥有许多数学知识,我能边看故事,边学数学,非常吸引人。
这本书分为三个故事:非洲历险记、数学司令牛小顿和奇奇博士。其中我最喜欢“数学司令牛小顿”。故事主要讲:一个叫牛小顿的五年级小学生,由于竞赛得了第一而得意洋洋,老师把他送到少年宫当77国的“数学司令”。开始在“数学战斗”中,被88国打败。经历过失败,他吸取教训,反败为胜。他最终明白了,学无止境,不能骄傲。
书中的故事不仅情节有趣,还有不少数学知识。我也收获几个计算小窍门。一次,我考妈妈:99×88怎么算?妈妈说有点复杂,我脱口而出“8712”,妈妈瞪大眼睛看着我,我笑着说,88减1得87,再用100减88得12,87放高位,12放低位,得8712。妈妈夸我会动脑筋,我暗暗得意,还多亏了这本书。
这本书好玩,长知识,我很喜欢。
认真品味一部名著后,相信大家一定领会了不少东西,这时候,最关键的
《数学故事》读后感篇1
数学的真谛在于创新,而不在于死记硬背。——题记
“数学王子”高斯从小家里就穷,在他七岁的时候,小高斯上小学了。教师名字叫布特纳,是当地小有名气的“数学家”。这位来自城市的青年教师,总认为乡下的孩子都是笨蛋,自己的才华无法施展。他在发了一通脾气之后,在黑板上写下了一个长长的算式:81297 81495 81693 …… 100701 100899=?孩子很都被难倒了,布特纳很是得意。不料,小高斯却算出了答案。原来,小高斯不是像其他孩子那样一个数一个数地加,而是细心地观察,动脑筋,找规律。他发现一头一尾两个数依次相加,每次加得的和都是182196,求50个182196的和可以用乘法很快算出。
小高斯这种细心观察,乐于动脑的精神我们也要学会,数学不只是纸上死气沉沉的公式,而是一个个跳动的数字,我们要让数学活起来,才能使我们的思维能力提高,才能攻略更多的难题。如果我们的脑袋里只有各种僵硬的公式,而没有半点活跃的思维的话,即使做再多的题目也是没有用的!
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