胖胖兔减肥故事读后感合计(4)
2022-08-20 来源:百合文库
(4)观察ppt6、7
胖胖兔拍了几个球?
它拍的怎么样?你从哪里看出来?
看到胖胖兔这样,你想对胖胖兔说些什么?
学学袋鼠老师说的话“坚持,快起来,不能偷懒”。
(5)观察ppt8、9
听了袋鼠老师的话,你觉得它会放弃吗?他会怎么做?
胖胖兔真的没有放弃,他坚持到底,最后他成功了,变成了运动会小兔。
三、欣赏故事,体会内涵。
(1)提问:听了这个故事以后,我们小朋友在锻炼的时候,应该怎么样做,才能像胖胖兔那样使自己的身体变得更加健康啊?
(2)教师小结:只要坚持,不偷懒,天天锻炼,一定能使我们的身体更加健康。
(3)结束活动:听《兔子舞》音乐做运动,出活动室。
教学反思:
教学过程中,幼儿积极配合,认真尝试,在自主练习里获取了经验,又在集体练习里感受到了快乐和喜悦,达到寓教于乐的目的,教学目标也得到了圆满的.完成。
《胖胖兔减肥》中班语言教案2
活动目标:
1.理解故事内容,知道运动能使身体健康。
2.感受运动中的乐趣,学会锻炼身体,坚持运动。
活动准备:
《胖胖兔减肥》课件。
活动过程:
一、引入胖胖兔,设疑讨论。
(1)今天我请来了一个小客人,大家看它是谁?(出示课件图片) 你们看,那它看上去怎么样啊?
(2)你们觉得长得太胖好不好?为什么呀?
(3)肥胖呀也给胖胖兔带来了麻烦,以前呀,它跑起来可快了,可是,现在一走起路来就会呼哧呼哧喘气,胖胖兔心里可难受了。我们一起来帮它吧,想一想有什么好办法可以帮助胖胖兔减肥呢?
(4)你们真会动脑筋,给胖胖兔想了这么多的好办法,现在我们就一起来听听《胖胖兔减肥》的故事。
二、理解故事内容。
1.(使用课件,讲述故事开头至拍一下就滚跑了,再捡起来一拍,又滚跑了)
胖胖兔拍了几个球?
它拍的怎么样?你从哪里看出来?
看到胖胖兔这样,你想对胖胖兔说些什么?
学学袋鼠老师说的话“坚持,快起来,不能偷懒”。
(5)观察ppt8、9
听了袋鼠老师的话,你觉得它会放弃吗?他会怎么做?
胖胖兔真的没有放弃,他坚持到底,最后他成功了,变成了运动会小兔。
三、欣赏故事,体会内涵。
(1)提问:听了这个故事以后,我们小朋友在锻炼的时候,应该怎么样做,才能像胖胖兔那样使自己的身体变得更加健康啊?
(2)教师小结:只要坚持,不偷懒,天天锻炼,一定能使我们的身体更加健康。
(3)结束活动:听《兔子舞》音乐做运动,出活动室。
教学反思:
教学过程中,幼儿积极配合,认真尝试,在自主练习里获取了经验,又在集体练习里感受到了快乐和喜悦,达到寓教于乐的目的,教学目标也得到了圆满的.完成。
《胖胖兔减肥》中班语言教案2
活动目标:
1.理解故事内容,知道运动能使身体健康。
2.感受运动中的乐趣,学会锻炼身体,坚持运动。
活动准备:
《胖胖兔减肥》课件。
活动过程:
一、引入胖胖兔,设疑讨论。
(1)今天我请来了一个小客人,大家看它是谁?(出示课件图片) 你们看,那它看上去怎么样啊?
(2)你们觉得长得太胖好不好?为什么呀?
(3)肥胖呀也给胖胖兔带来了麻烦,以前呀,它跑起来可快了,可是,现在一走起路来就会呼哧呼哧喘气,胖胖兔心里可难受了。我们一起来帮它吧,想一想有什么好办法可以帮助胖胖兔减肥呢?
(4)你们真会动脑筋,给胖胖兔想了这么多的好办法,现在我们就一起来听听《胖胖兔减肥》的故事。
二、理解故事内容。
1.(使用课件,讲述故事开头至拍一下就滚跑了,再捡起来一拍,又滚跑了)