阿南的忧虑文章读后感摘录(18)
2022-08-20 来源:百合文库
偶一日翻阅报纸,见版面上有一组诗歌,并刊有作者照片和简介。本人很喜欢诗歌,便潜心读下去,可直至读完,也没能理解作者要表达什么,通篇是莫名其妙的文字堆砌,东一句、西一句让人摸不清头绪,自谓才疏学浅,不能理解这阳春白雪的内涵,拿起电话拨打编辑部的号码,找一位熟悉的编辑请教,以求其详。答曰:这叫朦胧诗,定义是明白人看了糊涂,糊涂人看了更糊涂,结论是“上头”让发,我们也无可奈何。原来如此,看这位作者,是位才二十多岁芳龄的女青年,竟步入了这苦涩的殿堂,心里为之惋惜和忧虑,也许她自我感觉良好,报纸上都发表了,肯定没错儿,还要继续写下去。
女儿在一个课外班学外语很下功夫,放学就去学,回家还要念上一阵子,心里为她高兴。偶一日遇到一位在大学外语系任教的老同学,美滋滋地与她谈及女儿学外语一事,谁知她却正言相告:如今这种课外班遍地皆是,教师水平参差不齐,好些只为混钱,鱼目混珠,孩子跟什么人学什么话,倘若这教师发音不准,孩子学的这外国话,外国人听不懂,中国人听不明白,想改都改不过来,岂不悔之晚矣!
至此先前为孩子努力学外语的"自豪心理已荡然无存,只剩下鼻子的一丝冷汗了,倘若孩子那课外班的教师真是半瓶醋,孩子学来夹生外语,又与何人能交流明白,岂不误了孩子前程?人生难得一位肯于认真教诲你的先生,然而捧你、抬举你的人却常遇到,一番奉承之后便让人飘飘然,自我感觉良好。诚如这位写这莫名其妙朦胧诗的女孩,一定会认为报上都发表了,自然会有一种不错的感觉,依法炮制、越写越神秘,越发地不着边际,天上地下,东一句西一句满纸胡言乱语起来,岂不耽误了她的才华。
写文章、写诗歌是给别人看的,说话、唱歌是给别人听的,没有主题,没有中心思想,只有朦朦胧胧的文字堆砌,谁知道你想表达什么。初时人家或许不以为意,久之谁还愿意为此浪费时间。
女儿在一个课外班学外语很下功夫,放学就去学,回家还要念上一阵子,心里为她高兴。偶一日遇到一位在大学外语系任教的老同学,美滋滋地与她谈及女儿学外语一事,谁知她却正言相告:如今这种课外班遍地皆是,教师水平参差不齐,好些只为混钱,鱼目混珠,孩子跟什么人学什么话,倘若这教师发音不准,孩子学的这外国话,外国人听不懂,中国人听不明白,想改都改不过来,岂不悔之晚矣!
至此先前为孩子努力学外语的"自豪心理已荡然无存,只剩下鼻子的一丝冷汗了,倘若孩子那课外班的教师真是半瓶醋,孩子学来夹生外语,又与何人能交流明白,岂不误了孩子前程?人生难得一位肯于认真教诲你的先生,然而捧你、抬举你的人却常遇到,一番奉承之后便让人飘飘然,自我感觉良好。诚如这位写这莫名其妙朦胧诗的女孩,一定会认为报上都发表了,自然会有一种不错的感觉,依法炮制、越写越神秘,越发地不着边际,天上地下,东一句西一句满纸胡言乱语起来,岂不耽误了她的才华。
写文章、写诗歌是给别人看的,说话、唱歌是给别人听的,没有主题,没有中心思想,只有朦朦胧胧的文字堆砌,谁知道你想表达什么。初时人家或许不以为意,久之谁还愿意为此浪费时间。