成人结合工作实际的读后感汇聚(42)

不过，本书作者并没有仅仅停止在揭露和批判教育黑幕，而是带着很大的悲悯情怀来诉说这一切。尤其是最后海老师关于“五十步笑百步”和“道德运气”的说法，更是对自己的深刻反思。的"确，对于已经在大学生活了一段时间的我来说，读这本书，不是看黑幕，更是看自己。
若没有对自己的反思和对人性幽暗的悲悯情怀，作品是算不得好的。
这本书中虽然从小说上看，不算太出色，故事情节也不算太跌宕起伏。但字里行间的那种情怀、感情和体验是那样的真实，夹裹着我，促使我去思考，并反思自己的行事为人。
这本书的语言有很多富有哲理性。例如第300页上写到：
这个世界上绝大部分人都是平凡人，庸人和超人都是少数。平凡人并不是庸人，庸人是人格结构不健全的人，他缺乏对生命的真正的认识，因而也缺乏对生命的努力筹划和经营。平凡人虽然平凡，人格结构却是完整的，他知道生命意味着什么，他更知道要追求生命的幸福和快乐。不过，糟糕的是，庸人虽然是少数派，但却大部分都集中在了我们这个种族……为什么会这样？我想，平凡人是上帝的产物……但是，庸人却是文化和制度的产物，是人为的结果。人的造物怎么可能比得上上帝呢？
还有作者借书中人物对朱自清《荷塘月色》的解读，真是和我自己目前的心境密切相关。一位朋友前些日子和我说的话，我是终于有点理解了。
教育是成人之美的事业，从事教育是我的理想，我一直没有后悔过。看了这本书以后，我觉得自己更应该反思一下自身，看看自己在这样的非教育的环境下该怎样生活。
因为，书中人物身上有的缺点，我几乎都有。唯有反思，才不会使自己做误人子弟之事。
教育是与生命密切相关的。我如果不省察自己的内心和行为，我的生命是什么呢？
匆匆看来，未能尽兴。有时间的话，还是要再读几遍的。