白云山熬盐记读后感汇聚(2)

实验，是有趣的，这周五的实验更加有趣。
最后一节课了，我倒是专心的看着门，等待老师来，今天老师会拿谁的作文来讲呢?，是朱如琴?钟志凡?……我伤透了脑筋，百般猜测，结果，出乎人的意料，老师手上没带东西，到了讲台，先拿出了凳子架在讲台上，在凳子上放了杯子，杯子里是水，老师又放了一个蛋进去，蛋是一个小鸡蛋，我丈二和尚——摸不着头脑，只好继续看下去。
实验接着下去，老师拿出了一袋白色的粉倒入水中，拿根棍子继续搅拌，还问：“那位同学说说老师在干什么?”钟志凡说：“老师在水里加盐。”话音刚落，老师便说：“是盐么?不是盐怎么办?如果真是盐，钟志凡可以算命去了。”老师如此一说，惹得全班哄堂大笑。老师又转移了话题，问：“谁敢上来尝一尝?”周江宇上来了，周江宇尝一口便下去了，眉开眼笑的。老师又请我上台来尝，我尝了一口，咸咸的，老师放的是盐，我明白了做了一个难喝的表情，便下台了，接下来的实验，老师依然如此。鸡蛋则浮起来了。
老师告诉我们，水里放的是盐，盐把水的密度增大所以鸡蛋渐渐浮上来了。
盐水咸趣这实验好玩。
如果一辈子只看一本教养书，那它一定就是《奶蜜盐》。我是对照着自己的两个孩子来看这本书的，读完这本书，我才恍然大悟，原来，孩子，甚至于孩子成年之后的幸福，根源都来自父母，来自家庭，只有父母给予孩子充分的“奶、蜜、盐”，孩子必然会成为一个幸福的，优秀的人。
本书便是围绕孩子所必需的“奶、蜜、盐”这三部分来展开讲述的。
“奶”最原始的是指母亲的奶水，更深层的意思，就是指母亲的爱和陪伴，是父母用爱为孩子营造的成长环境。
在我大女儿两岁的时候，我们准备生二胎。那个时候，二胎政策还未放开，周围朋友中几乎没有生二胎的。在我怀孕五个月的时候，左邻右舍的奶奶们便开玩笑似的.对我女儿说：你妈妈要生小弟弟啦，到时候就不要你了！女儿听完便嚎啕大哭起来，从那时起，她便时时粘着我，一步也不离开，还时不时的哭闹。（她自小是一个乖巧，不爱哭闹的孩子）最后愈演愈烈，一直到妹妹出生后，她也不喜欢妹妹，更不允许我们抱妹妹。当时的我们真是手足无措，我们只能假装疏远妹妹，每时每刻陪伴着她，渐渐地，她感受到了我们对她的爱并没有因为妹妹的到来而减少，慢慢的恢复了原来的乖巧，更是成为了最喜欢妹妹的人，