超级月亮的读后感锦集(8)

无论是古诗还是现代诗我都是由着性子写，放浪不羁地写，没有系统地学过。刚开始还自鸣得意地觉得有作诗的天赋，渐渐地就发现我卡在一个低层次上出不来了。我要学习，我要找个名师指点我。
今年三月八日，我给朋友过妇女节时认识了我们市文联的“安澜老师”。我把自己对诗词的爱好对安老师说了，并且说要拜安老师学习。安老师没有答应我，而是让我第二天带着作品去文联找他，给他看看。第二天我如约而至。安老师看后说，古诗就不要写了，你写的这些古诗词是经不起推敲的。现代诗里仅有《老了》和《朋友》这两首修改一下还可以，其余的那么多连修改价值都没有。我听后如冷水浇头，没想到三四十年的心血竟然一文不值。安老师看看如坠深渊的我，说，诗不同于散文，更不能写成顺口溜。它要有诗的语言，通过一系列的意象来展现意境，而且用词精炼，既不能太直白又不能太晦涩。比如你这首诗里的：“曳动”，“青蚨”和“金乌”，让常人看了很难懂，太生涩。而“文明的光环”和“杀戮”又不明确，太书面话了。你再看这首：前面通过很美的意象来描写爱情，可是到了结尾处却出现了这几句：
“结出了一颗颗苦涩的青果/和一个貌似坚硬的内核/一只蛆虫在核内诞生”。“苦涩的青果”，“坚硬的核”和“蛆虫”美吗？你要通过这些来表达你的某种心情，不但没表达好，反而弄巧成拙把一首诗的意境破坏掉了。一首诗里形成了两种格格不入的物象，这种不搭调的写法是绝对不行的。还有这首诗，歌颂家乡，赞美家乡是很好的题材，可是你用了六七十年代的写法，那是落伍的。好诗歌要有时代气象。写诗还要杜绝无病呻吟，要倾注自己的情感去写，要写自己熟悉的身边的事。安老师给我讲了很多，他说如果能听懂你回去后，按照自己理解的程度从新写，或者把《老了》和《朋友》那两首修改后再来找我。
三天的时间我修改了《老了》和《朋友》，并且写了《致小兴安岭·早春》，《情未了》和《一双筷子》三首诗。当我把新作品呈献给安老师时，他笑了。安老师说，这几首诗有了质的飞跃，很好，你的灵性很好。安老师又说，你能在三天内认真地修改了老作品并写出新作品，这种态度很好。其实啊，我没指望你能在几天之内有太大的变化，我让你从新写，只是想看看你对待诗歌的态度。一个嘴上说喜欢诗歌，而实际上只是附庸风雅的人是写不出好诗的，这样的人我是不教的。你能真心地爱诗歌，这个学生我收了。