飞翔的青春读后感整理(10)

影片《飞扬的青春》据同名小说《飞扬的青春》改编，讲述了两位慷慨激昂，风华正茂的青年志愿者老师不畏大山艰苦的生活条件，前去支教的故事。从他们艰苦的生活中，我们
“少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立于民族之林，则国屹立于民族之林……”我国自新中国成立以来，重视科教兴国，义务教育，然而改革开放从局部富裕带动整体富裕的经济政策并未使全国脱贫致富。在那大山的深处，有一群群留守儿童，他们的父母迫于生计不得不背井离乡;在那大山的深处，有一颗颗期待的心灵，一双双求知的眼神。他们与我们一样青春年华，却还没有拥有宽敞明亮的教室，优秀资深的教师，先进发达的设备，健康美味的饮食，安心舒适的住房……这显得不公，但却是现实，他们每个人都比我们更懂得学习知识的重要和幸福美满家庭的可贵。他们在等待一个契机，一个足以改变命运的契机。
相比于他们，我们是幸运的、是幸福的。我们处于一个激情四射的岁月，一个青春飞扬的时光，孕育着希望，播种着梦想，追寻着目标。我们肩负着神圣的不可推卸的责任，为中华之崛起而读书。我们要牢记使命，才能成就远大的梦想，为自己打拼到底，为社会奉献一份力量。
美好青春应该燃烧，发出光亮;美好青春应该飞扬，超越梦想。
飞扬的青春
或许是太多的沉默让我们习惯冷漠的去衡量周围的一切，高尚与世俗的对决永远没有结果，当爱情在豪车上一去不返，空巢锁住丢失的亲情，友情夹杂金钱的交易，我们还有什么?
在那大山的深处，有我们一直寻找的答案。
暴雨后的山村是清淡的水墨，天空如大海般辽远，阳光慷慨而富足，映上乌油的石瓦，踢
两位远方而来的客人，给这片未开拓的土地一些前所未有的冲击，他们在此播种下希望，启迪思想，用双手苏兆大山孩子的体格精神。风卷过湍流，把高亢的欢歌从云端唱入人心。花开一季，年轮增长一圈后，又把春花奏成秋月，在这其中，故事一圈又一圈如茧般也随着花开叶落而有喜悦悲伤。