雾之美读后感50字整理(4)
2022-08-19 来源:百合文库
五彩池读后感(三)
今天我读了一篇文章,它的名字叫《五彩池》,是我们课文后面选读课文中的一篇,它主要描写了作者小时候听奶奶讲,西方有座昆仑山,山上有个五彩池,池里面的水五颜六色,有黄的、蓝的、红的、绿的、紫的。作者以为这是真实的故事,就一直梦想和山上的神仙一起腾云驾雾去看一看。到了后来,作者夏天到四川松潘旅游,便发现五彩的瑶池原来不在天上,而在人间。他到了五彩池那个地方,那里的泉水就是五颜六色的,但水用瓢舀上来以后又变成清的了。池子的形状也不一样,各有特色。有的像个菜碟,有的像镰刀,有的像盘子等等。水为什么会变色呢?原来是因为池底长着许多形状大小不一,颜色不同的石笋,所以真正的五彩池它不在天上,而在人间。整篇文章的结构、修辞手法很好,是一篇非常优美的文章。
读了《五彩池》后,我感受到了作者写这篇文章的意图。因为现实中的五彩池非常美,给作者留下了深刻的印象,同时又结合小时候的故事,所以作者的笔下给我们描绘了一个神话幻境中的美丽五彩池。优美的景色,优美的文章,表露的是作者对五彩池的喜爱之情,所以老师也就选择这篇文章来让我们阅读学习。世界上并不缺少美,而是缺乏发现美的眼睛,我们应该要多去游览祖国的大好河山,既增长了见识,又锻炼了自己的体力,何乐而不为呢?我梦想着要像作者一样去走一走,看一看,游历于山水之间,说不定会有意外的收获哦!
《窗边的小豆豆》读后感1
最近,我看了老师推荐的《窗边的小豆豆》一书。
它讲述了作者上学是时的一段真实故事,作者因淘气而被原来的学校退学后,来到了巴学园,小林校长天天给大家吃山的味道和海的味道,为的是让他们不要挑食。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆慢慢地变成大家都能接受的好孩子,并尊定了她一生都基础。后来,她发挥出自己的特长,成了三好学生。
这本书有时让我哭笑不得;有时让我泪流满面;还有时让我疑惑不解。比如说着,小豆豆移开石头,把坑哇开。但不可思议的事情发生了,那枚硬币已经消失得无影无踪!这段话让我很疑惑。“泰明……死了。今天,我们都要参加他的丧礼。泰明是大家的好朋友。真可惜啊,老师们也难过极了……”这段话让我很伤心。还有但这一回破的样子很奇怪,它不像裙子被钩住了划开那样,而是从背上到屁股那里,共撕开了七个大口子,破破烂烂的像是背上背了一个掸子。这段话让我哭笑不得。
今天我读了一篇文章,它的名字叫《五彩池》,是我们课文后面选读课文中的一篇,它主要描写了作者小时候听奶奶讲,西方有座昆仑山,山上有个五彩池,池里面的水五颜六色,有黄的、蓝的、红的、绿的、紫的。作者以为这是真实的故事,就一直梦想和山上的神仙一起腾云驾雾去看一看。到了后来,作者夏天到四川松潘旅游,便发现五彩的瑶池原来不在天上,而在人间。他到了五彩池那个地方,那里的泉水就是五颜六色的,但水用瓢舀上来以后又变成清的了。池子的形状也不一样,各有特色。有的像个菜碟,有的像镰刀,有的像盘子等等。水为什么会变色呢?原来是因为池底长着许多形状大小不一,颜色不同的石笋,所以真正的五彩池它不在天上,而在人间。整篇文章的结构、修辞手法很好,是一篇非常优美的文章。
读了《五彩池》后,我感受到了作者写这篇文章的意图。因为现实中的五彩池非常美,给作者留下了深刻的印象,同时又结合小时候的故事,所以作者的笔下给我们描绘了一个神话幻境中的美丽五彩池。优美的景色,优美的文章,表露的是作者对五彩池的喜爱之情,所以老师也就选择这篇文章来让我们阅读学习。世界上并不缺少美,而是缺乏发现美的眼睛,我们应该要多去游览祖国的大好河山,既增长了见识,又锻炼了自己的体力,何乐而不为呢?我梦想着要像作者一样去走一走,看一看,游历于山水之间,说不定会有意外的收获哦!
《窗边的小豆豆》读后感1
最近,我看了老师推荐的《窗边的小豆豆》一书。
它讲述了作者上学是时的一段真实故事,作者因淘气而被原来的学校退学后,来到了巴学园,小林校长天天给大家吃山的味道和海的味道,为的是让他们不要挑食。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆慢慢地变成大家都能接受的好孩子,并尊定了她一生都基础。后来,她发挥出自己的特长,成了三好学生。
这本书有时让我哭笑不得;有时让我泪流满面;还有时让我疑惑不解。比如说着,小豆豆移开石头,把坑哇开。但不可思议的事情发生了,那枚硬币已经消失得无影无踪!这段话让我很疑惑。“泰明……死了。今天,我们都要参加他的丧礼。泰明是大家的好朋友。真可惜啊,老师们也难过极了……”这段话让我很伤心。还有但这一回破的样子很奇怪,它不像裙子被钩住了划开那样,而是从背上到屁股那里,共撕开了七个大口子,破破烂烂的像是背上背了一个掸子。这段话让我哭笑不得。