下次开船港的读后感50字聚集(12)
2022-08-19 来源:百合文库
读完之后,我在想,我是不是有时候也跟他一样呢?例如,写作业的时候,我也经常写一点,又玩一下,象唐小西一样总是不想写作业,总是喜欢玩。有时还没有完成作业、睡觉的时间就到了。现在,我读完了这本《下次开船港》书之后,知道了不能象唐小西一样,控制不住自已,总是存在侥幸心理的话,就会越来越不爱 学习,最后甚至会落到象唐小西一样不想学习只想玩的境地,那后果简直不敢设想。
在学习上,我们不能象唐小西那样,要向他姐姐学习,珍惜一分一秒的时间,自觉努力地学习,不需要别人的督促。
“下次开船”港里的船为什么不开船呢?因为它们总是说“下次吧,下次”。最后时间小人生 气了,就跑了,不存在时间这个概念之后,“下次”的意思就是永远没有下次,船永远不开了。这就是这本书给我的更深启示 ,做任何事情的时候不能推到下次,而要立即行动!
《下次开船港》读后感6
严文井爷爷是我国现当代著名作家,一生创作了大量的儿童文学作品。今年暑假在炎炎的夏日里,我静静的坐在绿荫下,翻开了严爷爷创作的经典文学作品《“下次开船”港》。
这部文集里的故事符合孩子们的审美心理和思维特征,作家在作品里设置多个角色,多种情景,但角色和情境本身不是目的,目的是借此打一个大的比喻,借以帮助我们分析、辨别各种意志、品性和情感的正确与错误,使我们通过阅读得到形象生动而富有情境的教育。比如《风机》是用小面人和三个老鼠做完事之后不懂得感谢别人,最后落到了沙漠里,得到一个悲惨的结局,说明不知感恩所带来的严重后果,教育我们常怀感恩之心:感谢父母、感谢老师、感谢所有帮助我们健康成长的人们;《胆小的青蛙》写了小青蛙在成长的过程中,通过自己的亲身经历,最后懂得“世界上并没有那么多可怕的事情,而且对付可怕的事情,尽躲藏也不是个办法呀!” 《小松鼠》是教育我们有错就改,写调皮的小松鼠如何变好后获得一颗“快乐的心”,同时,这个故事也是写给大人们看的,那做妈妈的相信“坏孩子总有一天可以变好的,我相信他一定可以变好的,”小松鼠正是记起了妈妈的话,才一步一步“变好”了;
在学习上,我们不能象唐小西那样,要向他姐姐学习,珍惜一分一秒的时间,自觉努力地学习,不需要别人的督促。
“下次开船”港里的船为什么不开船呢?因为它们总是说“下次吧,下次”。最后时间小人生 气了,就跑了,不存在时间这个概念之后,“下次”的意思就是永远没有下次,船永远不开了。这就是这本书给我的更深启示 ,做任何事情的时候不能推到下次,而要立即行动!
《下次开船港》读后感6
严文井爷爷是我国现当代著名作家,一生创作了大量的儿童文学作品。今年暑假在炎炎的夏日里,我静静的坐在绿荫下,翻开了严爷爷创作的经典文学作品《“下次开船”港》。
这部文集里的故事符合孩子们的审美心理和思维特征,作家在作品里设置多个角色,多种情景,但角色和情境本身不是目的,目的是借此打一个大的比喻,借以帮助我们分析、辨别各种意志、品性和情感的正确与错误,使我们通过阅读得到形象生动而富有情境的教育。比如《风机》是用小面人和三个老鼠做完事之后不懂得感谢别人,最后落到了沙漠里,得到一个悲惨的结局,说明不知感恩所带来的严重后果,教育我们常怀感恩之心:感谢父母、感谢老师、感谢所有帮助我们健康成长的人们;《胆小的青蛙》写了小青蛙在成长的过程中,通过自己的亲身经历,最后懂得“世界上并没有那么多可怕的事情,而且对付可怕的事情,尽躲藏也不是个办法呀!” 《小松鼠》是教育我们有错就改,写调皮的小松鼠如何变好后获得一颗“快乐的心”,同时,这个故事也是写给大人们看的,那做妈妈的相信“坏孩子总有一天可以变好的,我相信他一定可以变好的,”小松鼠正是记起了妈妈的话,才一步一步“变好”了;