日记晾尾巴读后感精选(2)

今天，我要向大家介绍的是《最佳中国儿童文学读本》，这本书里面有很多个小故事，都意义深刻、耐人寻味。下面我先为大家介绍其中的一个故事《笨狼》，故事里面的主人公就是笨狼，还有他的好朋友聪明兔。里面分别讲了四个小故事——笨狼是谁、把家弄丢了、晾尾巴、坐在屋顶上。好朋友聪明兔帮助笨狼解决了许多问题，其中一篇里面写了：为了让笨狼能清楚的记住家在哪里，聪明兔帮笨狼在木屋上钉了一块小牌子，写上“笨狼寓”三个字。可是，坏心眼的.长尾鼠装可怜使计霸占了笨狼的家。笨狼去问聪明兔自己的家在哪儿？在聪明兔的帮助下，笨狼又找回了自己的家。
从上面四个小故事里可以发现，笨狼其实是一个有点缺心眼的孩子。爸爸妈妈不在家的日子里，笨狼先是把自己弄“丢”了，接着还“丢”了尾巴，最后连房子也被他弄“丢”了。“丢”东西是我们生活中常见的事情，但作者通过把“丢”的动作与“自己”、“尾巴”、“家”这样一些特殊的对象搭配在一起，使普通的“丢”东西事件变得别处心裁起来。面对生活中的各式问题，笨狼的脑筋总有点转不过弯来，但在好朋友的帮助下，最后总能顺利地应对这些问题。所以，我们也可以说，笨狼的故事，其实是一个单纯的关于幽默、温暖和友情的故事。
儿童文学读后感1
假期，我看了几本儿童文学，黑柳彻子的《窗边的小豆豆》、露西的《绿山墙的安妮》，曹文轩的《草房子》等，感到一种莫名的感动，也有很多的感触。原来我很少看儿童文学，现在想想那真是一种遗憾!作为一名小学老师，如果不看儿童文学那更是一种遗憾!
儿童文学不仅仅适合于孩子看，同时也适合于家长和老师看。儿童文学写的多是孩子之间的事，作为孩子的教育者——家长和老师看了以后，就会知道现在的孩子在想些什么，他们需要什么，他们在做些什么，就会对孩子的需求有真切的了解。这样，我们才能走近我们的孩子，乃至走进他们的世界，和他们成为真正的朋友。这样才有可能做一个良师、益友。