告别手机拒做低头族读后感摘录(6)
2022-08-18 来源:百合文库
亲爱的同学们,拇指滑动的一瞬,你遗失了生命中最美好的两样东西:无价的知识和无法复得的时间。让我们一起行动起来吧,从我做起,从现在做起,从每一节课做起,让我们带着一颗求知、进取的心走进课堂,勿让手机干扰我们的思绪,还课堂以宁静,不做“低头族”,让手机休息一会吧!
不做手机低头族倡议书【2】
亲爱的小伙伴们:
你有多久没有完整的听一节课,又有多久没有记过中学时那样整齐的笔记?你有多久没有听课入神的体验,又有多久没有埋怨过下课铃响得太早?你是否感觉,这种体验距离我们已经很远了。课堂上,老师在讲台上多次对着你深情凝望,你却低着头面对屏幕流连忘返,你的学习生活被屏幕里的五彩斑斓所主宰,你的思绪被手机里的`大千世界所牵绊。
播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。课堂低头玩手机,是一种不尊重老师劳动,亵渎课堂尊严的行为,这种现象不仅影响到了正常的课堂教学秩序,而且严重影响了同学们课堂的学习质量,破坏了良好的班风与学风。为帮助同学们养成良好的课堂行为习惯,回归课堂本真,营造良好学习氛围,我们向全校学子发出如下倡议:
一、上课时自觉关闭手机,把宁静还给课堂。这既是对老师、对他人的尊重,也是对自己的尊重,更是对知识和文明课堂的尊重。
二、向家人、朋友、学生组织及社团公开自己的课表,这样既避免了他们在上课的时候联系你以致耽误要事,同时也可以还课堂一个安静的环境。
三、提高自制力,坚决不做“低头族”。要清醒地认识到手机终究只是一个工具,永远也不应该也不能替代我们自身与他人面对面的交流。
四、学生干部率先示范,以身作则。带头上课关闭手机或者不使用手机,配合老师完成课堂教学,并对其他同学做好监督和劝导工作。
五、携手行动,相互监督。同学们相互监督,相互提醒,及时纠正课堂上玩手机现象,切实维护课堂尊严,遵守课堂纪律。
不做手机低头族倡议书【2】
亲爱的小伙伴们:
你有多久没有完整的听一节课,又有多久没有记过中学时那样整齐的笔记?你有多久没有听课入神的体验,又有多久没有埋怨过下课铃响得太早?你是否感觉,这种体验距离我们已经很远了。课堂上,老师在讲台上多次对着你深情凝望,你却低着头面对屏幕流连忘返,你的学习生活被屏幕里的五彩斑斓所主宰,你的思绪被手机里的`大千世界所牵绊。
播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。课堂低头玩手机,是一种不尊重老师劳动,亵渎课堂尊严的行为,这种现象不仅影响到了正常的课堂教学秩序,而且严重影响了同学们课堂的学习质量,破坏了良好的班风与学风。为帮助同学们养成良好的课堂行为习惯,回归课堂本真,营造良好学习氛围,我们向全校学子发出如下倡议:
一、上课时自觉关闭手机,把宁静还给课堂。这既是对老师、对他人的尊重,也是对自己的尊重,更是对知识和文明课堂的尊重。
二、向家人、朋友、学生组织及社团公开自己的课表,这样既避免了他们在上课的时候联系你以致耽误要事,同时也可以还课堂一个安静的环境。
三、提高自制力,坚决不做“低头族”。要清醒地认识到手机终究只是一个工具,永远也不应该也不能替代我们自身与他人面对面的交流。
四、学生干部率先示范,以身作则。带头上课关闭手机或者不使用手机,配合老师完成课堂教学,并对其他同学做好监督和劝导工作。
五、携手行动,相互监督。同学们相互监督,相互提醒,及时纠正课堂上玩手机现象,切实维护课堂尊严,遵守课堂纪律。