野人谜150字读后感集锦(6)
2022-08-18 来源:百合文库
故事的大概内容是这样的:一天,天神女娲来到地面,地面上有花、鸟、虫、兽。于是,女娲照着自己的模样用水和土造出了人类。女娲不感到孤独了,她继续造人类,听着自己创造的小娃娃叫自己妈妈,心里美极了!
从这个故事里我知道了要动脑筋才会有创造。
小学生读后感9
《女娲创造人类》这篇文章主要讲述了:天地分开以后,地球上只有一个女神,名叫“女娲”。有一天,她感到很孤独。走呀走,走到湖边坐下来。她用泥土做了个人,刚做好,泥土人就变成真人了。做呀做,女娲累了,就用手把泥土拉起来,那些泥土又变成人了。
在神话中,女娲也是一个伟大的人。有了她,才有我们,是她创造了我们。另外,我们要向她学习,她做事坚持不懈。
小学生读后感10
今天我读了一个故事,名字叫《东郭先生和狼》。主要写的是:有一只狼被猎人追赶,东郭先生救了它,狼却恩将仇报要吃东郭先生。有一个聪明的农夫及时赶来,救了东郭先生一命。
这个故事让我明白了一个道理:对那些凶恶的坏蛋是绝对不能讲仁慈的。
150字鲁滨逊漂流记
今天,我读完了《鲁滨逊漂流记》这本书,其中,足智多谋的鲁滨逊,忠诚、可爱女、单纯的“星期五”都给我留下了深刻的印象。但我最喜欢的人物还是鲁滨逊,他的足智多谋,坚强的毅力和不向困难、不向命运低头的精神深深的印在了我的心头,令我久久的无法忘怀。
我看完书后一直在想,如果我是鲁滨逊,可能早就在那样一座荒岛上饿死、渴死了。根本不可能还会想到盖房子打猎这种主意。早就已经向困难低头了,等待着死神的降临,自生自灭。
150字鲁滨逊漂流记读后感2
利用寒假的假期时间、我读了一本书、名字叫做《鲁滨孙漂流记》。这本书主要讲了一个叫做鲁滨孙的人、独自在孤岛上生活了三十五年。他在孤岛上经营种植园、种庄稼、驯动物为家畜、救野人。
最终、他顺利离开孤岛、开始自己的生活。读了这本书、我受益匪浅。我认为、我们应当培养自立能力、自力更生、为将来的独自生活打好基础。我们应学习鲁滨孙的种种优秀品质、比如:热爱劳动、不怕困难、积极向上、乐观自信等。
从这个故事里我知道了要动脑筋才会有创造。
小学生读后感9
《女娲创造人类》这篇文章主要讲述了:天地分开以后,地球上只有一个女神,名叫“女娲”。有一天,她感到很孤独。走呀走,走到湖边坐下来。她用泥土做了个人,刚做好,泥土人就变成真人了。做呀做,女娲累了,就用手把泥土拉起来,那些泥土又变成人了。
在神话中,女娲也是一个伟大的人。有了她,才有我们,是她创造了我们。另外,我们要向她学习,她做事坚持不懈。
小学生读后感10
今天我读了一个故事,名字叫《东郭先生和狼》。主要写的是:有一只狼被猎人追赶,东郭先生救了它,狼却恩将仇报要吃东郭先生。有一个聪明的农夫及时赶来,救了东郭先生一命。
这个故事让我明白了一个道理:对那些凶恶的坏蛋是绝对不能讲仁慈的。
150字鲁滨逊漂流记
今天,我读完了《鲁滨逊漂流记》这本书,其中,足智多谋的鲁滨逊,忠诚、可爱女、单纯的“星期五”都给我留下了深刻的印象。但我最喜欢的人物还是鲁滨逊,他的足智多谋,坚强的毅力和不向困难、不向命运低头的精神深深的印在了我的心头,令我久久的无法忘怀。
我看完书后一直在想,如果我是鲁滨逊,可能早就在那样一座荒岛上饿死、渴死了。根本不可能还会想到盖房子打猎这种主意。早就已经向困难低头了,等待着死神的降临,自生自灭。
150字鲁滨逊漂流记读后感2
利用寒假的假期时间、我读了一本书、名字叫做《鲁滨孙漂流记》。这本书主要讲了一个叫做鲁滨孙的人、独自在孤岛上生活了三十五年。他在孤岛上经营种植园、种庄稼、驯动物为家畜、救野人。
最终、他顺利离开孤岛、开始自己的生活。读了这本书、我受益匪浅。我认为、我们应当培养自立能力、自力更生、为将来的独自生活打好基础。我们应学习鲁滨孙的种种优秀品质、比如:热爱劳动、不怕困难、积极向上、乐观自信等。