鲁滨逊的读后感和主要人物汇总(20)

本文讲述了主人公鲁滨逊因出海遭遇灾难，先被海盗攻击，再到种植园，最后漂流到无人荒岛，并坚持在岛上生活，最后回到原来所生活的社会的故事。
鲁滨逊在困境中经历了迷茫，绝望。然而他却在绝望中依靠圣经和自己的意志，自力更生，磨练了自己的生活技能。
接下来的阅读，我发现， 除了主人公的品质值得我们学习，我们更能从中看出当时的社会状态。
作为英国第一部真正意义上的小说，其创作出的年代，正是资本主义大行其道的时代。小说的第一章简要叙述了丹尼尔·笛福当生活的那个时代的英国，交代了一下当时小说写作的历史背景，通过对英国当时的社会变革和英国早期的殖民扩张的介绍，使读者对当时的社会有所了解。第二章分析了《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊的殖民活动，阐述了鲁滨逊的殖民条件、动机和其新教思想。第三章剖析了鲁滨逊的殖民者的形象，鲁滨逊具有一个早期殖民者所必须的特征，他是一个真正的殖民者。第四章讲述了殖民者鲁滨逊对野蛮人星期五的文化改造，并分析了星期五丧失文化身份之后的困窘，从而体现了殖民者的殖民手段。第五章探讨了《鲁滨逊漂流记》中对非洲、美洲土著者的妖魔化，将非白人、非基督徒的文明视为“他者”加以异化是殖民者的殖民统治策略。
《鲁滨逊漂流记》不仅为殖民形象和理想的交流传播提供了渠道，而且构筑了帝国文化与帝国权威之间的关系，以文学特有的形式肯定帝国的扩张、侵略和殖民。
对于我们来说，除了这些，本书对于当代也有深刻的意义。
童年的我们，何尝不像主人公那样，渴望冒险，渴望脱离家庭的“束缚”，去寻找自己的自由。
然而，现实是残酷的，我们会遇到各种生活上的困难。文中的主人公看似获得了自由，然而他接下来被困于荒岛，被生活所累，为了火，为了食物，为了淡水，这些原本他可以伸手可得的东西而拼命。他被困荒岛，无人可与他交流，这不仅是地理上的隔离，更是与社会的隔离，这正是追求“自由的结果”。这表明，个人的理想，行为，也要符合自身的能力，社会的需要。象征着“殖民”的航海，遇上能力不足，心智不成熟的少年，结果便显而易见了。