百合文库
首页 > 文库精选

技能宣传报告读后感精选(94)

2022-08-18 来源:百合文库
认真学习课程标准,深入领会课标精神,正确把握语文教育的特点,在尊重学生的基础上,改变教学方式以及学习方式,创设民主、宽松、和谐、愉悦的学习氛围,在游戏中、在活动中、在生活中学语文,树立大语文的教学观念,使学生爱学语文,会学语文,学好语文,全面提高学生的语文素养。
教材介绍及要求:
本册教材分为入学教育、汉语拼音、识字、课文、语文园地、口语交际六大部分。入学教育有四幅图,向学生进行爱学校、爱学习的教育。汉语拼音13课,为便于巩固,分为四组,每组之后安排一个复习。识字全册共8课,分两次安排,每次学四课。独立成组。课文全册20课,5课为一组。为了复习巩固所学内容,尽心语文能力的培养,识字和课文后安排了练习题。从入学开始就逐步培养良好的读书写字习惯,逐步培养学生学习的兴趣;能够正确掌握汉语拼音的读音并能正确书写,借助汉语拼音提高学生的自主识字能力;会认400个汉字,会正确书写100个汉字,有主动学习汉字的愿望;喜欢阅读,感受阅读的乐趣,学会正确、流利、有感情的朗读课文,对感兴趣的内容乐于与人交流;能认真地听别人说话,有主动表达的自信。
单元教学目的要求:
入学教育
1、通过自我介绍认识同学和老师,初步了解班级的概念,告诉大家团结友爱,友好相处。
2、带领学生参观校园,熟悉校园环境,了解学校生活;教育学生热爱学校,热爱学习,做一个好好学习的好孩子。
3、培养学生正确的读书写字习惯以及认真听课的习惯。激发学生学习的兴趣,逐步做到爱学习,会学习。
拼音教学
教学要求:
1、学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。
2、准确拼读音节,正确书写声母、韵母、音节。
3、借助拼音认读汉字、正音,学普通话。
4、借拼音认读字词句、儿歌,认识常用汉字70个。
教学措施:
猜你喜欢