童年的操场读后感精练(60)

”我低头手不停地绞着衣襟，知道不管怎么说都是自己错了。
这次之后，我比别人更勤快了，因为我要证明自己没有因为训练而耽误了学习，体育成绩我要提高，学习成绩我也不会落下。教室里，我比别的同学早到，因为读会书我得去晨练，晚走，因为我得先完成各种训练才能静心看书。跑道上，我跟大家一起跑步，俯卧撑，原地高抬腿跑等等各种训练。
大家休息了，我就去那个独属于我的铅球圈里练投铅球，只因为我的铅球成绩一直没有突破。一个人在那个圈圈里，不厌其烦的将铅球投出去，捡回来，投出去，捡回来……周而复始，累了就往地上一坐，老师这时候走过来，坐在我身边笑着：“李青啊，咱们这么练不是办法啊，你得找原因，看看为啥没有突破呢？一味的用蛮劲儿怎么可能提高呢？来，起来，咱们一起找原因。”于是，老师陪我一起练，在老师的启发与指导下我终于找到了原因：出手慢，没有弧度，而且出手点太平太低。
找到了原因，再加上我更加刻苦的练习，终于有了突破。我兴奋得连蹦带跳地找到了体育老师，老师欣慰地笑了，看着我说：“以后遇事多动脑子，找原因，别用蛮劲儿，不论做啥都会有好处的`。”
努力了总是会有回报的，我的各项体育成绩都明显提高。虽然，每次运动会比赛，我也没取得前几名的成绩，只为学校得了分，没有获奖，但是我体验到了那种冲刺的感觉，那种一往无前的奋争，是热血沸腾的昂扬。虽然，也曾为名次的靠后而遗憾，但是，更激发了我的斗志。比赛的结果不重要，重要的是我参与了，竞争了，尽力了，而且从中学到了很多……
运动会结束，所有的训练也就结束了。我全心的投入学习中了，老师的话时时在耳边萦绕，一直激励着我。最终我以总分年级第一的成绩告诉了老师们，我没有因为训练而耽误了学习。
操场上的童年，充满了阳光和欢笑。那椭圆形的操场，尘土飞扬的跑道，留下了我的汗水，留下了老师的敦敦教导，见证了我的成长。那洒在跑道上的一滴滴汗水，那个圆圈圈里一次次的投掷，老师殷切的目光，所有的一切，都是那么地美好。